SOPAC, el nuevo OPAC

La Biblioteca de Ann Arbor, una ciudad de apenas 100.000 habitantes en el estado de Michigan, con abundante población universitaria, han lanzado un nuevo OPAC, diseñado acorde a los canones dospuntoceristas, y que intenta superar el obsoleto modelo de catálogo online de bibliotecas.

El sistema implantado por esta biblioteca, llamado SOPAC, permite al usuario escribir reseñas de libros, puntuarlos, etiquetar los materiales que desee, y múltiples posibilidades de navegación, tanto horizontal como vertical. Ofrece, también, información adicional sobre las búsquedas más recientes o las entradas más solicitadas. Esto le facilita al visitante que no sabe lo que quiere o que no ha encontrado aquello que buscaba, la posibilidad de encontrar algo que sea de su interés.

Leer más.

Información obtenida de: http://www.lacoctelera.com/documentacion
Imagen obtenida de: http://www.leeandkristin.net

Cómo Citar en APA

La bibliotecaria del Centro de Acceso a la Información de la Universidad Interamericana, Recinto de Ponce, María Silvestrini, preparó un manual simple y explicativo de cómo citar correctamente a los autores en nuestros escritos.

Es importante que nosotros sepamos y enseñemos a nuestros estudiantes que si se revisan otros documentos para hacer y enriquecer una investigación, se le debe dar el crédito de forma apropiada a los autores de dichos trabajos. El Manual de APA ofrece alternativas para crear estas citas e indica las instrucciones precisas para que no cometa plagio. (Silvestrini, 2004). Auque a esta destreza se le provee mayor énfasis en los grados superiores, es importante comenzar a hablar de estos temas y a trabajarlos de forma más sencilla con los estudiantes de las escuelas elementales.

Ver el documento.

Silvestrini, M. (2004). Cómo citar en el texto según el manual de estilo de la American Psychological Association (APA) quinta edición 2001. Retrieved January 23, 2006, from http://ponce.inter.edu/cai/CITAR_APA.pdf

Biblioteca de la Escuela Ana Pagan de Rodriguez

La Biblioteca de la Escuela Ana Pagan de Rodriguez del Distrito Escolar de Hormigueros, cuenta con su página electrónica. La misma es mantenida por la maestra bibliotecaria, Marisol Bermúdez Pagán. Visitar la página.

Imagen tomada de: http://marisolbermudez.tripod.com/

Marcadores de libros

La compañera maestra bibliotecaria de la Escuela Elemental Francisco Valdés del Distrito Escolar Caguas I, Deborah Ortega, nos ha regalado unos marcadores de libros para los estudiantes y maestros olvidadizos. Están preparados en MS Publisher, los mismos pueden ser modificados y reproducidos en las escuelas.


Descargar la plantilla de marcadores.

Hacer presentaciones o videos en línea...

Toufee es una herramienta con la cual se pueden crear presentaciones y videos en flash en línea. Este servicio es gratuito y fácil de usar, no requiere destrezas de programación. Además, una vez se crea la presentación o el video, se puede publicar en las páginas web y el las bitácoras electrónicas.


Visitar Toufee.com
Ver el video explicativo.

Información suministrada por la maestra bibliotecaria de la Escuela Federico Degetau II, Ivette González Zayas.
Imagenes tomada de: http://www.toufee.com/

Materiales Curriculares de Ciencias y Matemáticas

La Alianza para el Aprendizaje de las Ciencias y las Matemáticas, conocida por sus siglas como AlaCiMa, es un programa creado con el propósito de dar apoyo a maestros y estudiantes en estas dos materias, y crear interés por la investigación.

ALACiMa, ha creado un portal dónde se pueden encontrar actividades educativas para desarrollar en la sala de clase o en una actividad de integración de la biblioteca con las materias de ciencias y matemáticas. También, se pueden conseguir los enlaces a páginas electrónicas similares.

Visitar el portal.

Imagen tomada de: http://alacima.prmsp.org/

En el portal de Surfin the Net with Kids, podemos encontrar una sección de Experimentos Científicos fáciles. Este portal es completamente en inglés, y podemos encontrar deferentes recursos, en esta área específicamente, libros, enlaces, y experimentos sencillos que se pueden desarrollar con los estudiantes.

Este recurso resulta muy conveniente para los maestros de ciencia y para nosotros los bibliotecarios, para las integraciones con ésta área curricular.

Visitar el portal.

Visitar la sección de ciencia.

Información suministrada por la maestra bibliotecaria, Olga Pereira, del Distrito Escolar Caralina I.

Imagen tomada de: http://www.exploratorium.edu

Biblioteca en línea de sonidos y videos de animales

Maculay Library, la cual forma parte del Laboratorio de Ornitología de la Universidad de Cornell, es la biblioteca más grande de sonidos y videos de animales. Este recurso puede resultar valioso en las diferentes actividades que se llevan a cabo en nuestras bibliotecas escolares, especialmente aquellas en las cuales se integra con el currículo de ciencias.

Visitar la Biblioteca Maculay.
Ver la colección de videos y sonidos de animales.

Información obtenida de: DigiZen.
Imagen obtenida de: http://www.uprm.edu

MODELO CURRICULAR INTERACTIVO PARA EL ÁREA

El “Modelo Curricular Interactivo de Informática” (MCII) es una herramienta que ha creado Eduteka, la cual posibilita que los usuarios puedan generar, en línea, el Currículo de Tecnología (plan de área) para cada grado escolar en el que imparten una asignatura. El mismo, permite generarlo de forma sencilla, facilitando el diseño instruccional y adecuándolo a las condiciones particulares de cada institución.

El “MCII” tiene dos componentes: el primero es el “Modelo Curricular” y el segundo es la aplicación Web “Currículo Interactivo”. Este último, es el que permite hacer la construcción en línea. Ambos componentes permiten cumplir dos objetivos importantes: 1- realizar la planificación general de la materia de informática para todos los grados de la escuela. 2- Generar en línea el Currículo (plan de área) de esta asignatura para cada uno de los grados.

Visitar el currículo interactivo.

Imagen tomada de: Eduteka.org

XLV Asamblea Anual y Conferencia de la Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico

La Junta de Directores de la Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico le invita a la XLV Asamblea Anual y Conferencia que se celebrará el viernes 26 de enero de 2007, de 7:00 a.m. a 4:30 p.m., en el Anfiteatro Figueroa Chapel, Edif. Chardón, del Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico. Evaluación y Avalúo de Bibliotecas será el tema que presentarán los doctores Mariano Maura, Consuelo Figueras y Julia Vélez. Habrá una actividad simultánea dirigida a los que laboran en Bibliotecas Públicas que será presentada por la Dra. Ada M. Felicié y que será auspiciada por el Municipio de Mayagüez. La misma se desarrollará en el Museo y Centro de Usos Múltiples Eugenio María de Hostos en el Barrio Río Cañas.

Habrá un registro y un cupo limitado para las actividades simultáneas de la XLV Asamblea Anual. El costo para socios es de $20.00, estudiantes $15.00 y $30.00 para otros asistentes.

Para más información puede consultar la página web: http://www.sociedadbibliotecarios.org/asambleaanual.htm

Imagen e información tomada de: http://www.sociedadbibliotecarios.org

Sobre los filtros de la Internet...

Como ustedes se podrán haber dado cuenta, el servicio de Internet para este semestre escolar cuenta con unos filtros bien rigurosos. A consecuencia de esto, no se pueden acceder las bitácoras o las páginas electrónicas que muchos de nosotros, que como maestros bibliotecarios hemos creado.

Los que estén interesados en que sus páginas o bitácoras sean accesibles desde las escuelas públicas del país, pueden escribirme, lo antes posible, un e-mail a: carrillotoste@gmail.com, indicando la dirección de su página o blog.

Biblioteca de la Escuela de Llanos del Sur

Bitácora electrónica administrada y mantenida por la maestra bibliotecaria, Alexandra Atiles.

Escuela de la Comunidad Llanos del Sur
Distrito Ponce I
Region Ponce
Biblioteca (787) 843 - 7292

Visitar el Blog.

Biblioteca Matías Rivera

La Biblioteca de la Escuela Matías Rivera del Distrito Escolar Las Piedras, ya cuenta con su página web. En la misma podemos conoces información general sobre la biblioteca, los servicios que ofrece, las actividades, y enlaces educativos, entre otros temas de interés.

La página es mantenida y administrada por la maestra bibliotecaria, Evelyn Rivera.

Visitar la página.

Deseo crear una página web para mi biblioteca...

Buscando recursos para crear páginas de internet, encontré un servicio llamado Weebly. Con este proveedor de hospedajes de páginas web puedes crear una página para tu biblioteca bonita, con una apariencia profesional, de forma sencilla, rápida y gratuita.

Les invito a ver el video de cómo funciona y a probar este servicio.

Video preparado por: weebly.com

Fiestas de la Calle San Sebastián

3ra. Feria del Libro

en las

Fiestas de la Calle San Sebastián

Lugar:

Centro de Estudios Avanzados

de Puerto Rico y el Caribe

Calle Cristo # 52, Viejo San Juan

Días:

Del 18 al 21 de enero de 2007

Hora:

9:00 a.m. a 9:00 p.m.

ENTRADA LIBRE DE COSTO

Para más información:

787-723-4481

Leer sobre: Se acercan las fiestas de la Calle San Sebastián (Periódico Primera hora, 13 de enero de 2007)

Imagen tomada de: http://www.vialin.com/

¿QUÉ ES LA BIBLIOTECA 2.0?

En la terminología de la blogosfera anglosajona existe desde hace algún tiempo el nuevo término, "Library 2.0 (o Lib 2.0 o simplemente L2). Pero, ¿qué es exactamente la Biblioteca 2.0? ¿es un nuevo concepto o simplemente un nuevo término? ¿qué analogías hay con la web 2.0? ¿y qué diferencias con la biblioteca tradicional (1.0)?"

Para saber que es exactamente este término, puede visitar el blog, Documentación, Tecnología e Información, dónde se publicó un artículo titulado Qué es la biblioteca 2.0.

Además, en el blog Deakialli DocuMental, se publicó una presentación sobre la importancia que tiene en la actualidad el sitio web o portal para las bibliotecas.

El sitio web de una biblioteca es nuestra carta de presentación ante los usuarios: muchos conocerán nuestra web mucho antes que el edificio, nuestros recursos físicos y nuestro personal. La Biblioteca de Muskiz, con página web desde 2002, ha procedido a “remozar” su carta de presentación en un intento de hacerla más agradable y usable.
Las reflexiones suscitadas en el proceso de renovación de nuestra web nos han ayudado a comprender que aprovechar los servicios y la filosofía de la web 2.0 nos pueden ayudar a crear una biblioteca pública más activa y participativa: el usuario y la participación son la clave para el éxito de las nuevas iniciativas.
Nuestros esfuerzos se han encaminado a crear y difundir contenidos de calidad, a fomentar el surgimiento de usuarios con objetivos similares a los nuestros (“usuarios biblioteca”) y a facilitar el uso de las nuevas herramientas entre todos aquellos que accedan a nuestra página web.
Describimos en el artículo qué entendemos por web 2.0, su importancia en la biblioteca y los pasos que hemos dado para aplicar su filosofía en el día a día.

Expectativas Generales de Aprendizaje por Grado y Materia

Recientemente, se terminó de publicar el documento de las Expectativas Generales por Grado y Materia. El mismo recoge las ejecuciones básicas que el estudiante debe adquirir en un grado y sirven como guía para diseñar, planificar y llevar cada una de las actividades educativas. Es importante que cada maestro bibliotecario conozca sobre este documento y provea el apoyo necesario a los maestros de sus respectivas escuelas.

A continuación, se muestra una presentación introductoria sobre este documento. En la última transparencia, pueden seleccionar la materia y descargar el documento.

La Fería Científica

Llegó enero, lo que significa que pronto en las escuelas se estarán realizando los últimos preparativos para participar en la feria científica que se celebra cada año en el Sistama Educativo de nuestro país. En la bitácora, Punto Activo para Maestros, se ofrece un compendio de enlaces que pueden resultar de gran ayuda para búscar temas de investigación. Los mismos pueden complemetar los recusos de referencia de nuestras bibliotecas.

Diversión con la Feria Científica - es una guía de 16 páginas en español y gratuíta de la Agencia de Proteción Ambietal de Estados Unidos (EPA)

Experimentos de Ciencia y Física para hacer en la casa - También tiene videos científicos de corta duración.

Ciencianet - Contiene una sección de experimentos variados, con explicaciones y preguntas guías.

Súper Chicos - Diseñado en Puerto Rico (Caguas), nos ofrecen una explicación completa acerca de la Feria Científica, los procesos para la investigación, el método científico (explicado de una manera sencilla y fácil de entender), el montaje de los proyectos y más. Muy buena referencia para todo maestro y estudiante."

Información e imagen tomada de: Punto Activo Para Maestros

Recursos para actividades en la biblioteca: La Fortaleza

"La Fortaleza, es también conocida como el Palacio de Santa Catalina. En principio, se construyó para funciones militares de defensa, y después fue nombrada como casa oficial de los gobernantes de la Isla, siendo así la casa de gobierno con más antigüedad en el Hemisferio Occidental actualmente en uso". Leer más.

"Su construcción comenzó en noviembre de 1533 y culminó el 25 de mayo de 1540. La misma fue parcialmente destruida por un ataque Holandés en 1625 y remodelada en 1640 cuando se incorporó una capilla denominada la capilla de Santa Catalina. En 1846, volvió a ser remodelada con líneas arquitectónicas de palacete, las cuales exhibe en la actualidad". Hacer un recorrido virtual.

Ver galerias de fotos de la fortaleza.

Información y foto tomada de: http://www.fortaleza.gobierno.pr/fortaleza/fortaleza_historia.htm

POLÍTICA PARA EL USO ACEPTABLE DE INTERNET EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS

El Departamento de Educación, con el fin de apoyar y regular las gestiones educativas de todos los planteles escolares del país, ha preparado una Política de Uso Aceptable de la Internet y la misma está disponible en el portal del Departamento.

La mísma incluye lo siguiente:

I. Introducción 1
II. Declaración de política 2
III. Trasfondo 4
C. Objetivos 4
D. Principios 6
IV. Código de Ética y conducta profesional 7
V. Código de conducta para el uso de la Internet 9
VI. Responsabilidad de la escuela 10
VII. Responsabilidad del maestro 10
VIII. Responsabilidad del estudiante 11
IX. Consecuencias del uso inaceptable de Internet 12
X. Referencias 14
XI. Anejos 15
A. Formularios 16
B. Ley Núm. 267 del año 2000 21
C. Ley 106 - 554 28

Descargar la política.