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30 mayo 2010

Vota por mi presentación: NORMAS DE LA BIBLIOTECA (Presentación final)

hero-mousemischief-homeEntre en la página del concurso de Mouse Mischief y vote por mi presentación, Normas de la Biblioteca (Presentación final), como observará hay dos presentaciones mías, sucede que cometí un error subiendo el primer archivo, así que el correcto es la segundo (dice presentación final).

Espero poder contar con sus votos

Para votar visite la siguiente dirección: http://www.mslatam.com/latam/Multipoint/mouse-mischief/contest/Home.aspx.

1. Presione sobre el botón que dice votar en la tercera presentación, titulada: NORMAS DE LA BIBLIOTECA (Presentación final).

2. Registrese y espere un "e-mail" de confirmación.
Nota: para que se registre su voto debe registrase con una cuenta de hotmail o MS Live

3. Confirme su correo electrónico, presionando el enlace que aparece en el mensaje.

4. Regrese a la dirección:
http://www.mslatam.com/latam/Multipoint/mouse-mischief/contest/Home.aspx.

5. Presione votar, nuevamente, en mi presentación.

Mouse Mischief

¿Quieres mantener la atención de tus estudiantes mientras les enseñas algun tema o destrezapones?

Microsoft ha desarrollado un programado llamado Mouse Mischief. Este integra a Microsoft PowerPoint 2010 ó Microsoft Office PowerPoint 2007, permitiendo insertar tranparencias con preguntas que los estudiantes pueden contestar con el uso de un ratón (mouse).

Esta herramienta permite que los educadores podamos crear presentaciones interactivas que captan la atención de todos los estudiantes en la biblioteca o en el salón de clases. Ló único que se necesita es: 1) el programado, Mouse Mischief; 2) una computadora con MS PowerPoint, 3) un proyector; y 4) un ratón (mouse) para cada estudiante.

Con este programa pueden participar entre 5 y 25 estudiantes aproximadamente, cada uno con su propio mouse. Los estudiantes puede responder preguntas de opción múltiple y dibujar en una pantalla compartida.


Puedes descragar gratuitamente esta herramienta aquí.
Puedes descargar muestra lecciones de uso y ejemplos.

Ya yo creé mi lección con Mouse Mischief, apoyanos votando por ella.

Título de la presentación: Normas de la Biblioteca (Versión Final)

Vota aquí

24 mayo 2010

Presentación oficial de Adiós, Mariana y otras despedidas

El próximo, miércoles, 2 de junio de 2010, se estará llevando a cabo la presentación del libro de la autora Awilda Caez, Adiós, Mariana y otras despedidas. La actividad está pautada para las 7:00 pm, en la Sala de la Facultad en la Universidad del Sagrado Corazón, en Santurce. Como parte de la actividad, se estarán recolectando carteras para ser donadas a mujeres en Cuba.

Para mayor información, puede ver los anejos incluidos ó comunicarse al (787) 413-9555.

PRESENTACIÓN DEL LIBRO ADIOS MARIANA

La Historia de Carteras Para Cuba

12 mayo 2010

GoAnimate, crea tirillas comicas animadas con tus alumnos

tools_goanimate_logoGoAnimate es un sitio web desde el cual la creación y la publicación compartida de comics es muy sencilla; permitiéndonos realizar actividades de creación de tirillas cómicas para la evaluación de material aprendido, o cualquiera otra estratégia didáctica.

En GoAnimate deberás elegir un personaje, al cual luego podrás ubicar en multitud de escenas y situaciones, similar a un vídeo. Incluso se puede agregarle a una foto de tu rostro las animaciones, para pasar a ser el personaje principal de las animaciones.

Otra característica de GoAnimate es que posee un buscador para navegar entre las imágenes que poseas en Flickr o Facebook.  Una vez creadas las animaciones, puedes compartirlas en redes sociales.

11 mayo 2010

Audioguía Infantíl del Museo del Prado

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El Museo Nacional del Prado, ubicado en Madrid (España), es una de las pinacotecas más importantes del mundo, singularmente rica en cuadros de maestros europeos de los siglos XVI al XIX.

A continuación, se incluye un enlace de las guías electrónica disponible a través de la red del Museo del Prado, la misma provee información histórica, técnica y visual de este centro histórico.

AUDIOGUIAS

http://www.museodelprado.es/educacion/recursos/audioguias-infantiles/

10 mayo 2010

EducaPlay


ADRFORMACIÓN ha desarrollado EDUCAPLAY, una plataforma para la creación y el uso de actividades educativas multimedia. La misma ayuda a poner a disposición de los educadores una herramienta sencilla con la cual se puede construir actividades educativas para que los estudiantes puedan aprender jugando.

Con un poco de ingenio se pueden crear crucigramas, adivinanzas, diálogos, sopas de letras, y dicatados, entre otro tipo de actividades. En adición, todos los recursos creados pueden estar a disposición de todos los usuarios para compartirlos.

Para visitar el portal, visite la siguiente dirección: http://www.educaplay.com

09 mayo 2010

VideoConferencia sobre CóMo Citar Al Estilo APA

A continuación se incluye una VideoConferencia y la presentación sobre cómo citas un texto. En las mismas se incluye: definición de citar, por qué se cita, el parafraseo, el plagio, entre otros temas.



Programa Scotiabank Iluminando el Mañana

2674.GIFScotiabank de Puerto Rico donará cinco (5) Laboratorio de Computadoras a cinco (5) escuelas del Departamento de Educación, para uso de los estudiantes. A tales efectos, ha abierto una convocatoria para evaluar los posibles candidatos. La convocatoria está abierta a todas las escuelas públicas de Puerto Rico, incluyendo los municipios de Vieques y Culebra. Para participar en esta convocatoria, un representante de la escuela debe llenar la solicitud de fondos del Programa Iluminando el Mañana, disponible en este enlace.

Debe enviar la solicitud, acompañada de:

  • Carta firmada por el Director(a) de la escuela indicando cómo se beneficiarían las comunidades a las que sirve con la donación del Laboratorio de Cómputos.
  • Certificación de OMEP indicando que la escuela tiene la capacidad para la instalación del equipo
  • Plan de uso actual o integración de la tecnología al currículo escolar.

Requisitos:

  • La escuela no puede tener un laboratorio de computadoras actualmente.
  • Debe tener la infraestructura y capacidad eléctrica adecuada para el laboratorio, certificada por la Oficina para el Mejoramiento de la Escuelas y/o el Departamento de Educación.
  • La escuela ya debe estar utilizando la tecnología en su currículo escolar. De lo contrario, debe someter un plan de cómo piensan integrar la tecnología.

Criterios de selección:

  • Que la escuela no tenga un laboratorio de computadoras actualmente
  • Impacto a la comunidad
  • Necesidad de la escuela
  • La disponibilidad de planta física y que la infraestructura eléctrica sea la adecuada
  • Los elementos de seguridad para el área designada para el laboratorio
  • Que hayan provisto el plan de integración de tecnología
  • La viabilidad del proyecto dentro del presupuesto asignado

Las escuelas serán seleccionadas por un comité evaluador compuesto por personal gerencial de Scotiabank en conjunto con personal del Departamento de Educación. Sólo se recibirán solicitudes vía correo regular. Todas las solicitudes deben ser enviadas en o antes del viernes, 14 de mayo de 2010, a la siguiente dirección:

Productos & Mercadeo
Programa Scotiabank Iluminando el Mañana
PO Box 362230
San Juan, PR 00936-2230

No se evaluarán solicitudes recibidas vía correo electrónico, fax o con matasello de correo con fecha posterior al 14 de mayo de 2010. Si tiene alguna duda o pregunta puede revisar el documento de preguntas más frecuentes sobre este proyecto, disponible aquí. También puede comunicarse directamente a la oficina Alianza Corporativa Pro Educación al (787) 773-4117/4844 o por correo electrónico (alianzaseducativas@de.gobierno.pr).

Descargar Formulario de Solicitud de Fondos [PDF: 263kb]

Descargar Formulario de Solicitud de Fondos [MS Word: 254kb]

El Mundial de Fútbol 2010: Propúesta didáctica

202147095_02b1a17826_o Este documento es un material didáctico que se puede utilizar en las escuelas o campamentos académicos del país. El mismo explorar el Mundial de Fútbol- Sudáfrica 2010, a través de los medios de comunicación. Ello significa analizar la manera en que los medios hablan del Mundial y el modo en que los diferentes países y sociedades que participan, están representados.

A través de diferentes actividades de investigación y análisis el estudiante desarrollará las competencias necesarias para convertirse en un usuario efectivo de la información y en un pensadore crítico.

LOS MEDIOS Y EL MUNDIAL DE FÚTBOL

02 mayo 2010

Registro de Turnos para Maestros Elegibles

La Secretaría Auxiliar de Recursos Humanos ha publicado un registro de turnos para maestros elegibles para cada una de las categorías de puestos en conformidad con el Reglamento de Personal Docente del 2003 y el Reglamento de Certificaciones Docentes según enmendado en el 2004.

Puede acceder al Registro de Turnos oprimiendo aquí o utilizando este enlace: http://registro.de.gobierno.pr

No firmes nada sin leer las letras pequeñas, siempre dicen los abogados: Paradojas sobre la Carta Circular Num 9-2009-2010

Lean detenidamente las páginas 15 y 16, de la Carta Circular Num 9-2009-2010.

Carta Circular 9-2009-2010 Organizacion Escolar

Ahora lean y observen, las páginas 26 y 27 (especialmente la página 27) de los anejos de dicha Carta Circular, Documentos Necesarios para Preparar y Someter la Propuesta de Recursos y Puestos Necesarios.
Anejos Del 1 Al 20 de La Carta Circular 9 de 2010 Organizacion Escolar

¿Qué les parece? ¿Qué observaron? Los bibliotecarios de escuelas elementales: ¿Seguirán lo establecido en la Carta Circular del Prgorama de Servicios Bibliotecarios y de Información o lo que se establezca en su escuela basados en esos anejos? Si se establece lo que se indica en esos anejos, ¿cómo se realizaran las actividades especiales, como: las ferias de libros, la celebración de la Semana de la Lectura, la Semana de la Biblioteca u otras actividades educativas y culturales a las que estamos acostumbrados a preparar? ¿Se coordinarán actividades para todas las materias, con todos los grados y/0 grupos? ¿Se ofrecerán destrezas bibliotecarias o destrezas de información (competencias de información? ¿Estas destrezas estarán integradas al currículo? ¿...?