29 setiembre 2011

Diplomatura de postgrado en bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red

La Diplomatura de Postgrado que se ofrece pretende contribuir a dotar de los conocimientos necesarios para hacer de la biblioteca una herramienta de apoyo al currículo de todas las materias, así como un instrumento educativo de primer orden para la creación de hábitos de lectura en el conjunto de la población escolar.

El periodo de matriculación de la Diplomatura de Postgrado en Bibliotecas Escolares, Cultura Escrita y Sociedad en Red se desarrollará desde el 25 de agosto al 10 de octubre de 2011. (plazo prorrogado)

Para más información, visitar la siguiente dirección: http://www.oei.es/postgrado_bibliotecas/presentacion.htm

28 setiembre 2011

MEMO: 6to Maratón de Lectura

6to Maratón de Lectura

20 setiembre 2011

Cuida Tu Imagen OnLine

Es un portal educativo, el cual trata diversos aspectos sobre el manejo en Internet, las redes sociales, el uso de los celulares y la privacidad del individuo, entre otras cosas. Está promovido por un conjunto de instituciones y organizaciones de distintos países iberoamericanos. Cuenta con el apoyo de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) y la RIATE (Red Iberoamericana de TIC y Educación). Puedes visitar el sitio en la siguiente dirección: www.cuidatuimagenonline.com

Objetivo del sitio Web:

Sensibilizar y formar de manera lúdica mediante un recurso educativo online a los menores entre 11 y 15 años sobre aspectos relacionados con la privacidad y el uso seguro de Internet.

Temáticas abordadas:

* Uso de los datos personales
* Redes Sociales
* Precaución con el uso de la imagen
* Sexting
* Uso de la webcam

¿Por qué un recurso educativo como CuidaTuImagenOnLine.com?

La imagen, tanto en fotografía como en formato vídeo, se ha convertido en el recurso por excelencia asociado al uso de las TIC. Generar o tomar imágenes y subirlas a la red o enviarlas usando el celular forma parte del día a día de muchos adolescentes y, cada vez más, de niños y niñas. En lugares abiertos o públicos o en sitios supuestamente protegidos, en teléfonos celulares propios, ajenos o de desconocidos… ahí están las imágenes.

Sin embargo, esto no era así para las generaciones anteriores. La imagen digital (fotografía y vídeo) era hasta hace pocos años un recurso muy costoso y que, desde luego, no era portable. La portabilidad de los dispositivos, la conectividad móvil, la reducción de costes de conexión, la incorporación de la webcam y un mayor ancho de banda han disparado la presencia de imágenes personales en la red y en los celulares.

Es preciso educar para la privacidad, el manejo de la imagen y los datos personales, el uso cuidadoso de la cámara web y sobre las consecuencias del sexting. Los estudios y la actualidad así lo muestran, y es una necesidad común para la infancia y la adolescencia de todos los países:

Usos arriesgados del teléfono celular. [Internacional, 2010]

* El 30% de los jóvenes ha participado en algún tipo de envío de fotografías de desnudos (sexting). El 10% han enviado imágenes de sí mismos desnudos.
* Entre los menores de 14 a 17 años, la cifra de sexters es del 24%.
* El 29% de los jóvenes han recibido mensajes de sexting escrito o gráfico.
* El 14% de los que envían fotos suyas desnudos, sospechan que el destinatario/a las reenviará a terceros sin permiso.
* El 29% de los que envían dichas fotos, lo hacen a personas que sólo conocen de Internet y a quienes nunca han visto en persona.
* El 24% lo hizo a personas con las que querían ligar.
* Quienes principalmente envían fotos o vídeos suyos desnudas, son las chicas.
* El 30% de los adolescentes que han enviado sexting lo hace por diversión.

Información tomada de: http://tuaulademusica.wordpress.com/2011/02/10/cuida-tu-imagen-online/

19 setiembre 2011

CAMPAÑA DE LECTURA "READ FOR THE RECORD" (LEER PARA EL RÉCORD) DE LA FUNDACIÓN PEARSOND

CAMPAÑA DE LECTURA "READ FOR THE RECORD" 2011

copioNIC

CopioNIC, un software gratuito programado por la empresa CSS Ibérica capaz de comparar documentos en Internet. El funcionamiento de la aplicación es muy sencillo. Después de que el usuario se registre en su web, tan sólo hay que seleccionar los documentos a comparar (uno o varios) y automáticamente buscará las coincidencias entre ellos.

Los formatos de archivo son muy diversos, entre ellos documentos PDF, presentaciones en PowerPoint, documentos de Microsoft Word u OpenOffice y archivos de texto enriquecido.

Además, CopioNIC realiza una búsqueda del contenido en la web, por lo que es muy fácil conocer qué contenido es original y qué contenido no.

CopioNIC es especialmente útil para profesores y docentes, ya que a golpe de click se podrá comprobar si los trabajos académicos que realiza el alumnado han sido plagiados total o parcialmente y, además, saber la fuente original del contenido en cuestión. 

Otra función interesante de CopioNIC es poder saber en pocos segundos si nuestro contenido ha sido replicado en otras páginas web, por lo que bloggers, periodistas o usuarios en general tienen la posibilidad de conocer el alcance de sus escritos y la audiencia a la que realmente han llegado.

La aplicación se ha desarrollado íntegramente en Citilab, es totalmente gratuita, está programada en HTML5 y CSS3 y se puede utilizar directamente desde el navegador accediendo a su página web. También está accesible mediante un icono en la página principal de la web del Citilab.

CopioNIC es un software en constante evolución que irá añadiendo paulatinamente más funcionalidades a las ya existentes.

 

Información Tomada de: http://citilab.eu/es/que-esta-pasando/noticias/proyectos/copionic-herramienta-gratuita-comparar-documentos

Imagen tomada de: http://copionic.citilab.eu/copioNIC.png

18 setiembre 2011

El PLAGIO

Anotaciones sobre el Plagio

17 setiembre 2011

CONVOCATORIA JORNADA PARCIAL: BIVECA S21

ConvocatoriaBiveca

REUNIÓN PARA MIEMBROS DEL COMITÉ EVALUADOR DE RECURSOS IMPRESOS DEL PROYECTO RIF

Memo RIF 27-28sept2011

6to Maratón Puertorriqueño de Lectura

Este Maratón consiste en organizar y realizar un conjunto de actividades interesantes y placenteras, en las que los niños, jóvenes y adultos participantes lean, por puro disfrute y placer, en forma ininterrumpida, durante un tiempo determinado, que por lo general es de 90 minutos. ¡Algunos grupos participantes lo han convertido en una celebración que dura todo el día!

Todos están invitados a participar: escuelas públicas y privadas, centros preescolares, bibliotecas, salas de literatura infantil, grupos de homeschoolers, universidades, organizaciones comunitarias, hospitales, iglesias, oficinas, familias, en fin, cualquier grupo o individuo que quiera disfrutar y compartir el placer de la lectura.

Te invitamos a que explores esta página, que hemos creado especialmente para ti. En ella encontrarás la historia de nuestro Maratón, respuestas a tus preguntas, el formulario de inscripción y una guía llena de ideas sencillas, divertidas e ingeniosas para ayudarte en la planificación y el desarrollo de tu actividad.

¡Anímate e inscribe a tu grupo!

¡Comparte con otros la maravilla de la lectura!

CartaComunidadLectora6toMaraton

Info Mar at On FORMULARIO DE INSCRIPCION- 6to maraton

13 setiembre 2011

Plan de Trabajo Anual 2011-2012

Plan de Trabajo Bibliotecas 2011-2012

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