Roger Schank y el currículo de las escuelas

Por: Mario Nuñez

Roger Schank es un visionario e investigador comprometido con transformar las formas en que enseñamos y aprendemos. Ha criticado intensamente el currículo actual de nuestros escuelas ya que el mismo es uno que no ha cambiado mucho desde el 1892 y se basa esencialmente en procesos de memorización con poca conexión con la realidad de nuestros días. Pero Schank no se ha conformado con meramente criticar sino que se esfuerza por crear alternativas viables para lograr que nuestros estudiantes aprendan lo que necesitan aprender. Hoy me entero que ha creado un currículo de un año para estudiantes de escuela superior centrado en ciencias de la salud. El mismo se ofrecerá completamente a distancia (es lógico) para que de esa manera puedan beneficiarse estudiantes de todas partes del mundo. [Leer más]

Información tomada de: Digizen