FELIZ NAVIDAD A TODOS LOS MAESTROS BIBLIOTECARIOS DE PUERTO RICO Y DEL MUNDO ENTERO

Convocatoria

El Instituto para el Desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje en Línea (IDEAL) y la Biblioteca General del Recinto Universitario de Mayagüez, convocan a todos los interesados a participar en el Tercer Congreso de Blogfesores que se celebrará el 7 y 8 de mayo de 2009 en el Hotel Mayagüez Resort en Mayagüez, Puerto Rico. Durante este tercer congreso titulado Blogfesores 2009: Open Access, se exploraran las implicaciones del movimiento mundial hacia el Acceso Abierto (Open Access) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación y publicación.

El congreso está dirigido a maestros, profesores, investigadores, estudiantes y público en general interesado en examinar cómo integrar herramientas de acceso abierto en las actividades educativas y de investigación.

Se invita a los interesados a someter propuestas para talleres interactivos de dos horas y para presentaciones participativas de una hora. Las mismas deben enviarse a cpomales@uprm.edu, bajo la atención de la Dra. Cristina Pomales. Las propuestas para presentaciones y talleres deben ser recibidos no más tarde del 2 de febrero de 2009. El Comité se comunicará con los ponentes para el 27 de febrero de 2009.


Las presentaciones y propuestas para talleres deben girar en torno a los siguientes temas:

• Perspectivas y prácticas en la educación abierta Implicaciones del contenido abierto en la educación
  
• Impacto del contenido abierto en el acceso a oportunidades educativas
  
• Evaluación de recursos y servicios educativos abiertos Sistemas de manejo de curso y ambientes de enseñanza aprendizaje
  
• Código abierto y Acceso abierto
  
• Implicaciones sociales de la educación abierta
  
• Activismo y participación estudiantil en el movimiento de educación abierta y cultura libre
  
• Impacto de la apertura de las instituciones (Unique impact of openness on institutions)
  
• Modelos sutentables para crear y compartir recursos educativos abiertos (Sustainable models of creating and sharing open educational resources)
  
• Contenido libre Las bibliotecas y el contenido abierto
  
• Creación e impacto de las bibliotecas digitales
  
• Preservación digital y depósitos institucionales
  
• Integración de la biblioteca a los sistemas de manejo de curso Revistas, libros de textos y colecciones de acceso abierto (OJS, SPARC, PKP)
  
• Administración y publicación libre de información académica y científica
  
• Herramientas de la Web 2.0 para publicación y defusión de contenido académico y científico
  
• Calidad, localización y costos de recursos de acceso abierto
  
• Estructura y normas para publicar y reusar los recursos abiertos (Structures and patterns of reuse of open educational resources)
  
• Licencias de Creative Commons
  
• Movimiento de la preservación de los derechos de autor (Copyright)

Las presentaciones pueden ser informes sobre estudios empíricos, tanto cualitativos como cuantitativos, desarrollos teóricos, revisiones integradoras o críticas de la literatura en torno a las aplicaciones e implicaciones del contenido abierto. Además se aceptarán ponencias sobre experiencias prácticas que demuestren excelencia en el uso de estas herramientas en el contexto educacional. Presentación de propuestas para presentaciones y talleres

La propuesta a entregarse no mas tarde del 2 de febrero de 2009, debe incluir los siguientes elementos (alrededor de cinco páginas): 1. Título y nombre del autor 2. Tipo de formato: presentación participativa de una hora o taller interactivo de dos horas 3. Resumen 4. Objetivos 5. Contenido del taller 4. Recursos audiovisuales o tecnológicos que necesitará

Esté pendiente al Blog: http://blogs.uprm.edu/blogfesores para más detalles

Tercer congreso de Blogfesores

El tercer congreso de Blogfesores se estará llevando a cabo el 7 y 8 de mayo de 2009. Este año el tema del congreso será sobre el acceso abierto, la investigación y la educación, por lo que se denominará, Blogfesores 2009: Open Access.

Estudios de Satisfacción de Usuarios de una Biblioteca Escolar

Los estudios de satisfacción de usuarios de una biblioteca, que se realizan mediante una encuesta son muy valiosos para evaluar la calidad general de los servicios que se ofrecen. La información obtenida del mismo permite conocer las necesidades de los usuarios (estudiantes, docentes, comunidad educativa en general) y orientar los esfuerzos que se realizan a la satisfacción de los mismos.

Los objetivos en las encuestas de satisfacción de usuarios de la Biblioteca Escolar, pueden ser:

• Conocer los niveles de uso y satisfacción de los usuarios respecto a los servicios que se ofrecen.
• Conocer los niveles de uso y satisfacción de los usuarios respecto a la colección.
• Indagar en las expectativas y necesidades de los usuarios, con el propósito de tener lineamientos de políticas para el mejoramiento de los servicios de la biblioteca.

A continuación adjuntamos un cuestionario, el cual está orientado a: (1) conocer el nivel de satisfacción de los usuarios de biblioteca para mejorar su gestión.

Monfasani, R. (2006). Usuarios de la información: Formación y desafíos. Buenos Aires: Alfagrama.

ESTUDIO DE SATISFACCION A ESTUDIATES

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Carta Circular #15 2008-2009: Planificación del Proceso de Enseñanza

Carta Circular #15 2008-2009

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Nosotros, como maestros bibliotecarios, no debemos ser la excepción, debemos de elaborar un plan de las actividades de desarrollo de destrezas de información integradas al currículo, para que todos nuestros esfuerzos redunden en el desarrollo óptimo del estudiantado.

Modelo PlanificaciÓn de un Proyecto Especial para el Desarrollo de la Competencias de información

El modelo a continuación, sirve para planificar varias actividades que sirvan para desarrollor las destrezas de información en los estudiantes. Es importante señalar que para llevar a cabo esta planificación es necesario identificar una tarea, proyecto o problema de información con el maestro que se vaya a integrar. Luego de esto, se procede a diseñar el plan de implantación.

Modelo PlanificaciÓn Actividad Integrada

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¿Tenemos Claro el Concepto de Biblioteca Virtual?

En el portal electrónico de ABSYSNET, Centro de recursos y servicios para bibliotecas y bibliotecarios, publican una página donde se intenta aclarar las diferencias entre los términos: biblioteca electrónica, biblioteca digital y biblioteca virtual.

Esta manera indistinta y confusa de utilizar estos conceptos surge con la introducción de las tecnologías de información a las bibliotecas y el surgimiento diferentes terminologías luego de este proceso.

Una "Biblioteca electrónica es aquella que cuenta con sistemas de automatización que le permiten una ágil y correcta administración de los materiales que resguarda, principalmente en papel. Así mismo, cuenta con sistemas de telecomunicaciones que le permitirán acceder a su información, en formato electrónico, de manera remota o local. Proporciona principalmente catálogos y listas de las colecciones que se encuentran físicamente dentro de un edificio"

http:/www.biblioteca.secyt.gov.ar/

Una "Biblioteca digital es un repositorio de acervos y contenidos digitalizados, almacenados en diferentes formatos electrónicos por lo que el original en papel, en caso de existir, pierde supremacía. Generalmente son bibliotecas pequeñas y especializadas, con colecciones limitadas a sólo algunos temas"

http://bibliotecadigital.uprrp.edu/

Una "Biblioteca virtual, es aquella que hace uso de la realidad virtual para mostrar una interfaz y emular un ambiente que sitúe al usuario dentro de una biblioteca tradicional. Hace uso de la más alta tecnología multimedia y puede guiar al usuario a través de diferentes sistemas para encontrar colecciones en diferentes sitios, conectados a través de sistemas de cómputo y telecomunicaciones".

López Guzmán, 2000

Para leer el artículo original y conocer diferentes bibliotecas virtuales, dirigirse a la siguiente dirección: http://www.absysnet.com/tema/tema67.html

Journal of Visualized Experiments

Un sitio muy interesante en el cual se presentan visualmente experimentos de laboratorio.
Les invitamos a explorar!

http://www.jove.com/

"Journal of Visualized Experiments (JoVE) is a peer reviewed, free access, online journal devoted to the publication of biological research in a video format. "

Enlace cortesía del Weblog de Referencia de RCM-UPR

Directorio de Blogs Latinoamericanos sobre Bibliotecología y Documentación

Directorio de Blogs Latinoamericanos sobre Bibliotecología y Documentación

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"Seva Vive" primer documental puertorriqueño en la Sala Grande

"Seva Vive" es el primer documental puertorriqueño que se estrena en una sala de cine comercial en Puerto Rico. Por medio de cartas, documentos, pietaje antiguo, efectos especiales, narración, animación y entrevistas a historiadores y profesores, este documental discute cinemáticamente el significado e impacto actual del cuento clásico de Luis López Nieves, "Seva". La película, dirigida por Francisco Serrano, sorprenderá a la audiencia puertorriqueña con una nueva representación de su historia. Sin necesidad de inclinarse hacia ningún partido político ni de ser didáctica, provee una visión nueva de cómo definirnos que puede cambiar la política y cultura puertorriqueña del futuro.

Más información

Nuevo REGLAMENTO DE CERTIFICACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE

REGLAMENTO DE CERTIFICACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE

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Es importante conocer, que con este nuevo reglamento, el bibliotecario debe poseer: (1) un certificado de maestro regular, y (2) maestría en ciencias bibliotecarias y de la información. Estos criterios serán tomados en cuenta para la certificación o renovación del Certificado Profesional.
En adición, es importante saber que para la renovación del mismo, además de cumplir con estos criterios, debe poseer evidencia de una cantidad específica de horas de desarrollo profesional, según estipuladas en este documento.

Segunda Colección de Autógrafos

El martes, 9 de diciembre de 2008, a las 9:30 de la mañana en el Centro de Convenciones de Puerto Rico, se presentará la Segunda Colección de Autógrafo. Esta es una serie de 21 videos biográficos individuales en DVD de hombres y mujeres de Puerto Rico. Te invitamos y puedes invitar a otros maestros bibliotecarios. La entrada es libre de costo; para los primeros que lleguen tendremos "valet parking" y desayuno gratis. Terminada la actividad, el almuerzo será libre de costo para usted y sus acompañantes.

Llame al (787) 724-5050 y confirme su asistencia con Claribel Díaz o Ediberto Carmetti.

Encuentro Regional para Maestros Bibliotecarios

La Asociación de Bibliotecarios Escolares de Puerto Rico (ABESPRI) estará llevando a cabo un Encuentro Regional el próximo jueves, 4 de diciembre de 2008. En el horario de 8:00am á 3:00 pm, en el Anfiteatro #3 de la Facultad de Educación en la UPR, Recinto de Río Piedras.

Autorización Regional- Encuentro ABESPRI 4 Dic 08

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Formulario de Participación