Campaña Discovery de Paper Mate

Paper Mate, siempre concienciado de la importancia de la educación y formación desde la infancia, ha lanzado durante 2010 una campaña, en más de 200 colegios españoles, dirigida a facilitar la labor de los docentes a la hora de preparar sus clases prácticas en una serie de materias tales como Lengua, Matemáticas, Conocimiento del medio, Literatura, Historia, etc.

El objetivo de esta campaña es poder ofrecer a los docentes un material pedagógico útil, práctico y sencillo de aplicar. Los contenidos de Guía Didáctica están elaborados para que se trabajen con los niños de los cursos de segundo ciclo de educación primaria.

En Puerto Rico, podemos aprovechar este recurso, el cual a través de actividades de carácter lúdico, se propone trabajar contenidos transversales que buscan desarrollar varios aspectos que caracterizan a algunas de las competencias básicas. Al igual, nosotros como bibliotecarios, podemos hacer disponibles las mismas a los maestros y a la vez estudiarla para realizar activides integradas al currículo.

Competencias a desarrollar:

1. La competencia en comunicación lingüística, a través de aspectos de las actividades que facilitan la utilización del lenguaje como instrumento de:

• Comunicación escrita.
• Representación, interpretación y comprensión de la realidad.
• Construcción y comunicación del conocimiento.
• Organización y autorregulación del pensamiento, la conducta y las emociones.

2. La competencia matemática, a través de actividades que se relacionan con saber:

• Aplicar destrezas que permiten manipular mentalmente números.
• Entender el lenguaje matemático.
• Relacionar los números con la necesidad de comunicar datos que representan aspectos de la realidad.

3. La competencia en el conocimiento físico en este material supone:

• La aplicación del pensamiento científico – técnico.
• El uso responsable de los recursos naturales.
• El cuidado del Medioambiente.
• El consumo racional y responsable.

4. El tratamiento de la información y la competencia digital se propone al:

• Utilizar recursos tecnológicos para resolver problemas.
• Ser capaz de usar fuentes de información y herramientas tecnológicas.

5. La competencia social y ciudadana se trabajará con actividades que permitan:

• Comprender la realidad social en que se vive.
• Ejercer la ciudadanía, para contribuir al fomento de actitudes constructivas, solidarias y responsables ante los derechos y obligaciones ciudadanas.

6. La competencia cultural y artística se fomentará con las unidades que:

• Dan a conocer manifestaciones culturales.
• Usan medios propios de la expresión artística.
• Fomentan la participación en la vida cultural actual.
• Ayudan al desarrollo de la propia capacidad creadora.
• Sensibilizan hacia la conservación del patrimonio cultural y artístico.

7. Y, finalmente, la competencia para aprender a aprender y la competencia de autonomía e iniciativa personal son dos ejes de todas las unidades propuestas en la medida en que se permite al alumno:

• Tener iniciativa en la resolución de las actividades.
• Tener el control y gestión de su trabajo.
• Manejar recursos y técnicas de trabajo individual.
• Cooperar con los demás.
• Emprender proyectos y acciones colectivas o individuales.

Unidad_didactica 2do Grado

Via: http://www.activateconpapermate.com/