Diana Rodríguez, en su blog, BiblioTicando ha listado varios videos instruccionales sobre el uso de la biblioteca y sus recursos. Estos videos, podemos utilizarlos al enseñar las destrezas bibliotecarias o de información. Además, pueden servirnos de ejemplos de recursos que podemos crear y actividades que podemos hacer en nuestras bibliotecas.
Este último, aunque no es el mismo tipo de clasificación que nosotros utilizamos en nuestras bibliotecas, nos sirve de ejemplo de videos que podemos crear para enseñarle a nuestros estudiantes esta destreza tan importante para sus vidas.
Desde el blog de Creative Commons Puerto Rico invitan a participar en la discusión del borrador que se ha desarrollado para la Isla:
"Creative Commons Internacional publicó en su página de Internet el borrador de la licencia CC-PR así como sus documentos explicativos preparados por la Clínica de Derecho Cibernético de la UPR. Asimismo, iCommons abrió una lista de discusión por email para comentar sobre nuestra licencia. Así, comienza formalmente el proceso de discusión pública para la adopción final de la licencia Creative Commons en Puerto Rico. ¡Participa! Tu aportación es esencial para el éxito de este proyecto. Una vez se discuta este borrador y se revise conforme a tus comentarios, seremos uno de los casi 40 países en el mundo que ya tienen sus propias licencias CC.
Esta organización desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad por medio de nueva legislación y de las nuevas tecnologías.
Creative Commons está inspirada en la licenciaGPL (General Public License) de la Free Software Foundation (Sin embargo no es un tipo de licenciamiento de software libre). La idea principal es posibilitar un modelo legal y ayudado de herramientas informáticas para así facilitar la distribución y el uso de contenidos para el dominio público." [Leer más en Wikipedia]
A continuación, se incluye un video que explica de manera simple lo que son las licecias CreativeCommons.
Roger Schank es un visionario e investigador comprometido con transformar las formas en que enseñamos y aprendemos. Ha criticado intensamente el currículo actual de nuestros escuelas ya que el mismo es uno que no ha cambiado mucho desde el 1892 y se basa esencialmente en procesos de memorización con poca conexión con la realidad de nuestros días. Pero Schank no se ha conformado con meramente criticar sino que se esfuerza por crear alternativas viables para lograr que nuestros estudiantes aprendan lo que necesitan aprender. Hoy me entero que ha creado un currículo de un año para estudiantes de escuela superior centrado en ciencias de la salud. El mismo se ofrecerá completamente a distancia (es lógico) para que de esa manera puedan beneficiarse estudiantes de todas partes del mundo. [Leer más]
Los complementos de Firefox son miles, ya que al ser un programa de código abierto cualquier desarrollador puede crear el suyo propio. ELPAIS.com hace una pequeña selección de los que, por sus cualidades, son algunos de los 'addons' imprescindibles. [ver la noticia completa]
Información tomada de: Entorno Web EGCTI Imagen tomada de: http://eternapartedemim.blogs.sapo.pt
The Futures Channel es un portal que ofrecen una colección de videos en inglés sobre ciencias, ciencias espaciales, tecnología, medio ambiente, animales, matemáticas, arte y música. Los videos vienen acompañados de un plan para una lección para desarrollar en el salón de clases o para ralizar una actividad en la biblioteca integrada al currículo; la misma puede descargarse.
Se ha presentado el informe Proyecto Internet Catalunya, realizado por la Universitat Oberta de Catalunya, fruto de 7 años de trabajo. En el estudio se analizaron 15.390 entrevistas presenciales y 40.400 por Internet. Las conclusiones del informe son: Los usuarios de Internet son más activos, tienen más amigos, están más implicados en la vida política y tienen menos depresiones. Según el Director del proyecto, Manuel Castells, "...ha verificado lo que ya se sabía, que las nuevas tecnologías no encierran a la gente en casa sino que activan la sociabilidad...". Por otro lado indica que "...cuánto más autónoma es una persona más utiliza Internet, y a su vez, este uso refuerza su autonomía..". Para Castells, Internet "requiere un determinado nivel educativo", porque "nos hallamos ante una sociedad de la información desinformada y esto no lo resuelve Internet".
Del estudio se desprende que el 83% de jóvenes de entre 15 y 24 años son usuarios habituales de las nuevas tecnologías, y que en esta franja de edad está disminuyendo la diferencia de género en el uso de Internet.
Vía Diario El Mundo Ver la primera sección del video noticioso
Para nosotros como bibliotecarios, es importante conocer a cerca de estos estudios debido a que nuestra sociedad está cambiando, nuestros estudiantes no son, ni aprenden como los de hace unas décadas o inclusive los de hace unos años atrás. Debemos de estar al tanto de lo que a ellos les gusta y fomentar su creatividad. E el uso adecuado del Internet puede ser una herramienta favorable para esta gestión, ya que gran parte del aprendizaje se obtiene por el intercambio social.
Para la creación de presentaciones exitosas en PowerPoint, lo más importante es que seamos capaces de captar la atención y mantener vivo el interés de nuestro público, que en nuestro caso pueden ser estudiantes, maestros, padres y otros miembros de la comunidad escolar.
Al realizar presentaciones debemos tener en cuenta a quienes se dirige y los objetivos que perseguimos con las mismas. También, se debe tener presente los elementos de comunicación, la organización del contenido, las gráficas a utilizar y el estilo para asegurar que el producto final sea de calidad.
A continuación se incluye una presentación titulada, Presentaciones Exitosas, preparada por Luis E Vásquez, en la cual nos habla sobre varios de los elementos que debemos tomar en consideración al crear una presentación.
La automatización en las bibliotecas escolares no es un requisito indispensable para llevar a cabo las tareas y actividades para las cuales han sido creadas; sin embargo, el uso de estas técnicas informáticas facilita las tareas del bibliotecario, para hacer posible una gestión más adecuada y eficiente.
A continuación, se incluye una presentación que contempla los siguientes temas:
Definición de automatización en las bibliotecas
¿Por qué automatizar?
Definición de Sistema integrado de Automatización de Bibliotecas
Las características que se deben tener en cuenta al adquirir un Sistema integrado de Automatización de Bibliotecas
Telúrica es un programa de emisión diaria en video ("videocast") acerca del Internet y la cibercultura. El mismo, se transmite de lunes a viernes, y toma en cuenta como fuente de noticias los blogs latinos registrados en blogalaxia.com. El objetivo de Telúrica, es mostrar de una manera divertida e informal noticias para difundir aun más la blogosfera latina.
