28 febrero 2010

La High Video Awards 2010

Los estudiantes del nivel superior de la isla tiene la oportunidad de presentar sus creaciones en formato de video y participar por la oportunidad de ganarse un premio en efectivo. Así que si eres bibliotecario(a) del nivel superior, puedes dar a conocer esta información entre los estudiantes.

En la página de Web www.lahighvideoawards.com la promo lee así:

Si eres estudiante de la high y cursas los grados 10, 11 ó 12 en Puerto Rico, tienes el break de hacer un video y ganar $3,000 dólares por cada categoría. Infórmate sobre la seguridad vial y dale casco a las movidas que crean riesgo de choques en las carreteras. Usa tu creatividad para desarrollar una idea que bregue el tema. Puedes realizar y enviar tantos vídeos como quieras en cada categoría. Regístrate y súbelos y dile a tu gente
que lo vean y voten.

Información obtenida de: Punto Activo para Maestros

27 febrero 2010

Audioboo y Chir.ps: aplicaciones en línea para grabar audio

A través del Blog, Digizen, me entero de dos herramientas para grabar audio en línea: Audioboo y Chir.ps. Entre las ventajas de estas aplicaciones, se encuentran: (1) no se necesita instalar ningún programa; (2) no hay la necesidad de preocuparse publicar o tener espacio en donde guardar el archivo; (3) son gratuitas.

Estas herramientas, las podemos utilizar para una variedad de actividades, en especial para fomentar el amor y disfrute de la literatura. Por ejemplo, podemos realizar certamenes de narración de cuentos, poesía y otros; en el cual se premién a los estudiantes con grabaciones que cumplan con ciertos criterios, como la entonación, fluidez en la lectura y otros. ¡Ya estoy pensando hacer un certamen así para la Semana de la Biblioteca!

Para saber más a cerca de estos servicios, visite el Blog Digizen.

24 febrero 2010

Ángulos, a medir ángulos



A continuación, se incluyen tutoriales y ejercicios virtuales sobre ángulos que pueden servir para fortalecer las destrezas aprendidas en la clase. Estos no sólo nos sirven para desarrollar actividades en la biblioteca, sino que también, podemos brindarles a los estudiantes recursos que ellos pueden acceder desde las computadoras en sus casas o fuera de la escuela, para aprender y practicar más acerca de los ángulos.



1. Practica con el transportador

2. Tipos de ángulos

3. Cómo se mide con el transportador

4. Demuestra lo que sabes


Información obtenida de: Punto Activo para Maestros

23 febrero 2010

CALENDARIO DE ADIESTRAMIENTOS-FEBRERO

Estado Libre Asociado de Puerto Rico DEPARTAMENTO

El Censo en Puerto Rico



La Oficina del Censo de los Estados Unidos junto con su programa de Censo en las escuelas le provee a los educadores una serie de recursos para que puedan enseñarle a los estudiantes la importancia del censo y las maneras en que la data recopilada en un censo. A través de la página de Scholastic o del Censo, puedes encontrar recursos valiosos, divididos por niveles para realizar diferentes actividades con los estudiantes.

Puede visitar el siguiente enlace: http://www.scholastic.com/census/puerto-rico/

ó

este otro: http://www.census.gov/schools/

22 febrero 2010

Reconocimiento a Atletas de Alto Rendimiento del Programa de Educación Física

La Ley Núm. 170 de 11 de agosto de 2002 faculta a la Oficina para la Promoción de la Excelencia Académica Estudiantil para implantar programas de becas y ayudas para estudiantes con aptitudes excepcionales. Con el propósito de ampliar las ofertas a los estudiantes, se creó el Reconocimiento a los Atletas de Alto Rendimiento del Programa de Educación Física.

La Oficina para la Promoción de la Excelencia Académica Estudiantil reconocerá a nuestros atletas de alto rendimiento que hayan ocupado el primer lugar en las competencias estatales adscritas al Programa de Educación Física de nuestro Sistema Educativo. De esta forma queremos alentar a nuestros estudiantes a tener una participación más activa en las distintas actividades deportaivas que se están ofreciendo en las escuelas y que finalizan en mayo 2010.

Una vez finalizadas las competencias estatales, se entregará a nuestros atletas ganadores un incentivo económico en reconomicimiento a su labor deportiva. Las actividades deportivas que se estarán reconociendo son las siguientes:

  • ajedrez
  • atletismo
  • bádminton
  • baloncesto
  • balompié
  • brinca cuica
  • campo traviesa
  • softbol
  • tenis
  • tenis de mesa
  • voleibol
Reconocimiento a Atletas de Alto Rendimiento

21 febrero 2010

SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS AFROPUERTOR

La Casa Paoli, con el auspicio de la Hacienda Buena Vista y la Fundación Puertorriqueña de las Humanidades, ofrecerá un seminario dirigido a los bibliotecarios de las escuelas superiores e intermedias de Ponce. Esta actividad forma parte del Seminario Permanente de Estudios Afropuertorriqueños. En esta ocasión, en conmemoración de la abolición de la esclavitud, el tema será Nuevas fuentes para el estudio de la herencia afropuertorriqueña. La actividad se llevará a cabo el día 5 de marzo de 2010 de 8:00AM a 3:00 PM en la Hacienda Buena Vista.

El Departamento de Educación a través de la Sra. Nilda Ortiz, Directora de la Región Educativa de Ponce, ha autorizado la participación de los bibliotecarios del nivel superior e intermedio de las escuelas de Ponce.

Dada la limitación de espacios en la Hacienda Buena vista (25 personas) y para hacer los arreglos para el almuerzo se necesita que llamen o se comuniquen con los encargados de la actividad por correo electrónico antes del 26 de febrero de 2010 para inscribirse.


Más información en el comunicado adjunto:

Comunicado: SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS AFROPUERTORRIQUEÑOS

20 febrero 2010

Repasos para las PCMAS


A partir del próximo lunes 22 de febrero, comienza un nuevo ciclo de repasos para preparación para tomar las PCMAS.

Para participar solo debes llenar el formulario de preinscripción que aparece en la siguiente dirección: http://www.uprb.edu/ead/pcmas

Repasos que se ofrecerán:

» Fundamentos Sociales de la Educación
» Fundamentos Filosóficos de la Educación
» Crecimiento y Desarrollo Humano I y II
» Evaluación e Investigación
» Matemáticas
» Humanidades
» Inglés

Descargar videos de la web

Los bibliotecarios que trabajamos en el Sistema de Educación Pública de Puerto Rico tenemos la problemática de que los filtros utilizados por el Departamento de Educación no nos permite beneficiarnos de los recursos existentes en YouTube y otros servicios similares para nuestras tareas educativas. Es por esta razón que les presento aTube Catcher.


Con aTube Catcher usted puede descargar vídeos de sus portales favoritos (YouTube, Dailymotion, MySpace, Stage6 y Google, entre otros) y convertirlos a diferentes formatos de video.

Para realizar esto, debe hacerlo desde una computadora que no utilice el servicio de internet provisto por el Departamento de Educación; y una vez descargado el video, puede grabarlo como DVD o en algún tipo de dispositivo móvil (USB drive, CD, otros).

Para descargar con aTube Catcher sólo tiene que preocuparse de pegar la dirección del vídeo en el campo correcto, seleccionar el formato de vídeo que quiere utilizar y en qué lugar desea descargarlo.

Para descargar el programado, visite la siguiente dirección:
http://atube-catcher.dsnetwb.com

A continuación un video tutorial para utilizar el programado, aTube Catcher.

El Ciclo del Agua

Video extraído del documental de la BBC, "El viaje del agua"; el mismo explica el ciclo del agua para los estudiantes del nivel intermedio y superior.


Para los estudiantes del nivel elemental, incluimos estos otros videos.





19 febrero 2010

El Mundo como Biblioteca

En las 9as Jornadas Bibliotecarias de la Universidad de Chile, Enzo Abbagliati fue invitado a ser parte de los ponentes. En esta oportunidad, realizó un presentación que abrió el evento. Adjunto se incluye la presentación y la transcripción de la misma.



Si el usuario es el contenido, hay que preguntarse de qué usuarios estamos hablando. En las redes sociales las bibliotecas no se encontrarán con el usuario tradicional, sino con usuarios que posiblemente ya están hoy dando vueltas en sus salas y, sin lugar a dudas, usuarios que aún no llegan a ellas por diversas razones (por ejemplo, por edad) pero que son potencialmente sus usuarios futuros. Reconocer ésto, implica además entender que para muchos de estos usuarios, lo digital y lo real son dos dimensiones de un sólo mundo, en el que habitan de forma natural, de una manera hiperconectada y ubicua gracias a múltiples dispositivos tecnológicos. Pero en este habitar, el elemento característico es la conversación permanente. Son usuarios de bibliotecas (actuales o futuros) que aprenden conversando, que juegan conversando, que deliberan conversando, que deciden conversando, generan contenido conversando.

Si el usuario es el contenido, la comunidad es la colección. El conjunto de los usuarios descritos antes, usan las redes, pero más que una relación fetichista con dispositivos, aplicaciones y programas, establecen una relación afectiva con las redes, ya que a través de éstas se produce el encuentro con los otros, las otras. El encuentro con aquellas personas con las que comparten intereses, motivaciones, sueños, pero también con las que discrepan, con las que debaten. En este encuentro, construye esta comunidad un muy potente ecosistema conversacional, un diálogo a veces desordenado, rico en diversidad, generador absoluto de un contenido que no para de crecer. Hasta una pregunta sencilla solicitando sugerencias de lectura es capaz de desatar una conversación de múltiples hebras, revelando que la colección ya no la forman sólo los libros, sino que las mismas personas son la colección, una potencialmente infinita.

Si el usuario es el contenido y la comunidad la colección, entonces el mundo es la biblioteca. Parece un cierre lógico de la reflexión, pero esconde que "ese" mundo es uno donde se han quebrado algunos paradigmas, entre ellos la mirada ilustrada sobre cómo reunir el conocimiento de la Humanidad en una sola obra. En las redes, es la Humanidad quien asume la tarea, no un reducido y autoseleccionado grupo de ilustrados profesores universitarios. Y si el sueño de Diderot y Adler está en crisis, también lo está el ideal de la Biblioteca de Alejandría (y el de todas las bibliotecas) de reunir en un espacio físico el compendio del saber del mundo. Los términos se han invertido y en este mundo de redes distribuidas hacia el que nos movemos con gran rapidez, a punta de hipervínculos podemos parafrasear a Borges y enorgullecernos de aquellos a los que enlazamos y no tanto de quienes nos enlazan. A través de los primeros abrimos las puertas de la biblioteca, las puertas del mundo, ese mundo lleno de usuarios, llenos de redes.

Sin usuarios no hay biblioteca. Ésta debe habitar donde se mueven sus usuarios, recordando que, como dijo Ranganathan hace ya siete décadas, la biblioteca es un organismo en crecimiento.

16 febrero 2010

El cuco de las computadoras

Video ameno que nos sirve para enseñarle a nuestros estudiantes las partes de la computadora.



Además, este juego con ejercicios que permite tener un ejercicio práctico para ellos, y a la vez que le enseñamos conceptos y destrezas básicas, nos permite romper el miedo que alguno de ellos pueda tenerle a la computadora:


Para ver el juego presiona la siguiente dirección: http://ludo.com.uy/cuco/game.html

12 febrero 2010

MEMO: CERTAMEN DEL CARTEL CONMEMORATIVO DE LA SEMANA DE LA BIBLIOTECA

Este año escolar el lema para la celabración de nuestra Semana es "Las comunidades se apoderan del conocimiento @ en la biblioteca".

El cartel conmemorativo para esta celebración se desarrollara, como siempre, con la participación de nuestros estudiantes, quienes deben elaboraran una imagen para este propósito. La misma debe realizarse (sin ninqun texto) en orientación vertical, sobre una cartulina 11" x 17", en cualquier medio (tempera, lapices a colores 0 acrflico). La imagen debe estar relacionada con el lema de la Semana.

La imagen debe enviarse al correo electrónico afichesbiblioteca@yahoo.com en 0 antes del 19 de febrero de 2010. Luego de seleccionar la imagen para el cartel, se le notificara al estudiante ganador, quien debora traer el cartel original para recibir un reconocimiento como su autor, en la
actividad de apertura de la Semana de la Biblioteca.

Cartel Semana Biblioteca

10 febrero 2010

Mapas Flash interactivos: Juegos didácticos para aprender Geografía

Mapas Flash interactivos, es una página gratuita creada por Enrique Alonso. En la misma, puede encontrar mapas geográficos mediante los cuales se puede aprender diferentes aspectos de los paises y/o continentes.

mapa

Puede ir a la página a través de la siguiente dirección: http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.htm

09 febrero 2010

RECURSOS EN LINEA: Programas educativos para descargar

La Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) es una Red de portales, puede concebirse como un sistema de almacenamiento y circulación de contenidos educativos.

[relpe.GIF]

Desde su web se puede descargar una variedad de software educativo gratuito. Son diferentes programados y están divididos en las siguientes áreas temáticas:

  • Astronomía
  • Biología
  • Contabilidad y economía
  • Diccionarios y procesador de texto con corrección ortográfica
  • Ecología y medio ambiente
  • Educación en valores
  • Educación especial
  • Educación vial
  • Electrónica
  • Física
  • Geografía
  • Idiomas
  • Infantiles
  • Historia (4)
  • Juegos inteligentes
  • Lengua y literatura
  • Matemáticas
  • Mecanografía
  • Misceláneas
  • Música
  • Plástica, arte, creación
  • Química

Fuente: DeTodoUnPoco

08 febrero 2010

Crea hasta 10 páginas extra para tu blog de blogger.

Ahora Blogger te permite crear hasta 10 páginas extras para tu blog. Cuando creas o editas una entrada en la barra se lee: Nueva entrada, Editar entrada, Editar páginas y Editar comentarios.


Si presionas editar páginas se abre una esta ventana: donde puedes agregar el título de la página, redactar el contenido, editar el HTML, darle color a la fuente y al fondeo de la fuente, añadir imágenes, gadgets, crea tu nueva página como si crearas una entrada alblog.



Cuando terminas de crear tu nueva página presionas publicar y te va a pedir donde quieres que aparezca, la posición será igual para todas.


Puede aparecer en la barra lateral del blog, he probado y en mi caso se coloca en la parte superior de la barra lateral derecha, también puede aparecer debajo de la cabecera delblog en forma de pestañas, o no usas el gadget y realizas los enlaces en forma manual.



En el widget páginas puedes decidir el orden de las páginas. Para más información ingresa acá (está en inglés ).

07 febrero 2010

GUARDIANES DEL HOGAR: COMBATIENDO EL DENGUE

Un juego didáctico realizado por la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) en Argentina. El mismo nos enseña a prevenirnos de la enfermedad del Dengue. Además de ser lúdico, resulta ser una fuente significativa de información, ya que nos explica qué es el dengue, cómo se contrae y cómo prevenrlo, entre otras cosas. Para visitar la página presione en este enlace: http://www.unne.edu.ar/guardianes/guardianes.html


Fuente http://bejomi1.wordpress.com

06 febrero 2010

RECURSOS EN LINEA: Solfege

Solfege es un software libre de educación musical. El mismo puede servir para personas de todas las edades; cuenta con alrededor de 80 ejercicios diferentes que sirven para la práctica de la, para recordar patrones rítmicos o progresiones armónicas, entre otras.
Características
  • Reconocer los intervalos melódicos y armónicos.
  • Compara los tamaños de intervalo.
  • Cantar los intervalos que el ordenador le pide.
  • Identificar los acordes
  • Escalas.
  • Dictado.
  • Recuerdo de patrones rítmicos.

Puede descargar el programado en: http://www.solfege.org/

Fuente: DeTodoUnPoco

La Biblioteca Escolar

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