Informacion abtenida de: Digizen.
31 marzo 2007
TeacherTube: El youtube de los maestros
Informacion abtenida de: Digizen.
30 marzo 2007
Técnicas para desarrollar un trabajo escrito
Como parte de nuestras tareas como maestros bibliotecarios, debemos enseñar a los estudiantes las destrezas de información. Por esta razón, muchas veces nos encontramos ante la situación de buscar ejercicios, mejores técnicas o prácticas de cómo enseñar estas destrezas.
-Escribe un bosquejo para organizar tus ideas.
-Pensar en algunas preguntas relacionadas sobre el tema que te orienten en la búsqueda del material.
-Finalizada esta primera redacción, deja pasar unos días y vuelve a retomarla para hacer un análisis crítico sobre el mismo. Si te es posible, pídele a algún compañero que lo lea y lo evalúe.
-Las siguientes preguntas te pueden servir de guía al efectuar un análisis crítico:
- ¿Trata el escrito los puntos esenciales del tema con suficiente claridad?
- ¿Es correcto y significativo el contenido?
- ¿Está cada punto ilustrado con ejemplos?
- ¿Se distinguen las ideas propias de las de otros autores?
- ¿Está gramaticalmente correcto?
Informacion obtenida de: CienciaPR
Zoo, un buscador seguro para niños
Por: Catuxa Seoane García
Zoo es un producto de Infospace que pretende convertirse en un buscador seguro para niños (en lo que a contenidos se refiere).
El sitio filtra el contenido de Google, de Yahoo, de Wikipedia y de fuentes importantes de noticias, eliminando de los resultados de sus búsquedas aquellas referencias con contenido “sensible” o no recomendable para niños (violencia, pornografía…) [leer más]
Informacion obtenida de: Deakialli DocuMental
29 marzo 2007
Inaguración del 1er Rincón de Lectura
“Lee y Sueña” -adscrito al Departamento de Educación- tiene como propósito promover las destrezas de aprendizaje de los niños desde que nacen. Es por eso que en el hospital donde nazca la criatura se les entregará a los progenitores un folleto con información escrita sobre la iniciativa gratuita.
En las bibliotecas escolares del país, se han establecido rincones de lectura durante este año escolar. La Primera Dama de Puerto Rico estará dando inaugurando el primer rincón de su proyecto de lectura. La actividad se llevará a cabo el viernes, 30 de marzo de 2007, en la Escuela Ramón María Torres del Distrito Escolar de San Sebastián.
Creditos:
Información obtenida via e-mail de: Helen Cruz Galarza, Maestra bibliotecaria de la Escuela Narciso Rabell Cabrero del Distrito San Sebastián.
Imagen tomada de: primerahora.com
Informacion sobre el proyecto de la Primera Dama obtenidad de: primerahora.com
TUTORIAL de Mandarin M3: Importar de la Base de Datos SABER
Descargar las instrucciones en formato word.
Documento con las instrucciones obtenido de la maestra bibliotecaria del Distrito de Cayey, Mayriam Karin Díaz.
26 marzo 2007
Revistas profesionales en línea
La comunidad investigadora de las bibliotecas recibió recientemente la noticia de que la Revista Española de Documentación Científica podría ser consultada en línea en texto completo. Esta publicación que edita el Consejo Superior de Investigaciones Científicas desde hace casi tres décadas ha sido una de las últimas en sumarse a las iniciativas de acceso abierto que tanto están ayudando al colectivo de los profesionales de la información.
Otra publicación también esperada fue la Revista General de Información y Documentación, que edita la Universidad Complutense de Madrid, que puede ser consultada desde el Portal de Revistas Científicas de esta universidad, así como Documentación de las Ciencias de la Información, entre otras. Se puede acceder a la gran mayoría de las revistas científicas y profesionales editadas en el entorno español a través de Temaria: Revistas Digitales de Biblioteconomía y Documentación, que no ha dejado de crecer desde su lanzamiento.
Tomado de, BiblioBlog: Bitacora informativa sobre bibliotecas
25 marzo 2007
La biblioteca 2.0 en el entorno educativo
Catuxa Seoane García, co-autora del blog Deakilli DocuMental, participó como ponente en los Encontros del plan de mellora de Bibliotecas Escolares 06/07 celebrado en Sanxenxo. En su intervención, transmitió a los asistentes todo lo que se puede hacer con las herramientas de la Web 2.0 para convertir a las bibliotecas escolares en espacios vivos, con la característica principal de ser por y para los usuarios, actualmente denominado Biblioteca 2.0.
18 marzo 2007
Sobre la Apertura de la Semana de la Biblioteca...
Como será conocimiento de muchos, el periodo que comprende las Pruebas Puertorriqueñas de Medición Estandarizada, se ha extendido hasta el 23 de abril del presente año. Por tal razón, la actividad de apertura de la Semana de la Biblioteca será el martes, 24 de abril de 2007. Para dicha actividad, se realizará un desfile por las calles del pueblo de Gurabo que culminará en la Plaza Pública donde se realizaran los actos de protocolares y de apertura.
Invitación de La Editorial UPR presentación libro Francisco Matos Paoli

La Editorial, Universidad de Puerto Rico, extiende una invitación al público en general a celebrar la obra de Francisco Matos Paoli en el mes de su natalicio.
El miércoles, 21 de marzo de 2007, se presentará la obra, Raíz y ala: Antología poética de Francisco Matos Paoli, del editor Luis de Arrigoitia. La actividad comenzará a las 7:30 pm en el vestíbulo de la Editorial, Jardín Botánico Norte. Habrá cóctel de bienvenida.
15 marzo 2007
Aprender, con pensamiento crítico
Director de Contenidos
"El pensamiento crítico ha de acompañarnos como imprescindible en la Sociedad de la Información, y en su álter ego, la denominada economía del conocimiento y la innovación. Constituye una exigencia creciente en la tarea cotidiana de traducir la información a conocimiento sólido y aplicable, es decir, de asignar significado a los significantes, para aprender, tomar decisiones y actuar con acierto. Sin este pensamiento riguroso nos dejaríamos llevar por las corrientes circundantes, renunciando a parte del protagonismo que nos corresponde.
Al referirnos a los pensadores críticos estamos haciéndolo a quienes piensan con esmero" [leer más]
Texto tomado de: Fundación Cienciad de la Información
Imagen tomada : http://www.arp-sapc.org/