30 diciembre 2010

Fiesta de Víspera de Reyes

4ta Fiesta de

Víspera de Reyes

Econolibros/Librería Mágica

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Miércoles 5 de enero 2011
(10am a 3pm)

· Taller de cajitas
· Lectura de cuentos
· Títeres
· Teatro
· Juegos tradicionales
y la visita de María Chuzema

También, estarán los Tres Santos Reyes: Melchor, Gazpar y el Rey Baltazar

(Actividad libre de costo)

29 diciembre 2010

El hombrecito de Jengibre

Érase una vez una viejita y un viejito que vivian solos en una antigua casita  junto al camino.

   Un día, la viejita decidió, como sorpresa, cocinar algo especial.

   - Voy a hacer un hombrecito de jengibre - dijo.

   Entonces la viejita hizo una galleta de jengibre en forma de muñeco y la puso al horno. Pero pronto oyó una suave vocecita que gritaba:

   - ¡Déjenme salir! ¡Déjenme salir! -

La viejita se acercó al horno para escuchar mejor. Luego abrió la puerta del horno.

   ¡El hombrecito de jengibre salió de un salto! Atravesó la cocina a saltitos y corrió directo para afuera.

El hombrecito ya estaba corriendo por el camino antes que los viejitos alcanzaran a salir de la casa. Ellos no podían correr tan rápido como él.

   - ¡Alto! Queremos comerte. ¡Alto hombrecito de jengibre! - gritaron sofocados.

Pero el hombrecito de jengibre no hizo más que cantar;

   - ¡Corran, corran todo lo que puedan! ¡A mí no me podrán agarrar! ¡Soy el hombrecito de jengibre! -

   Pronto el hombrecito de jengibre se encontró con una vaca.

-¡Alto hombrecito! - mugió la vaca. - Te ves muy sabroso. -

   Pero el hombrecito de jengibre simplemente se puso a correr más rápido, cantando:

   - ¡Corran, corran todo lo que puedan! ¡A mó no me podrán agarrar! ¡Soy el hombrecito de jengibre!

Corría y corría la vaca, pero no pudo alcanzar al hombrecito de jengibre.

Más allá se encontró con un caballo. - ¡Alto hombrecito! - relinchó el caballo.

   - Pareces ser muy sabroso, y tengo hambre. -

   Pero el hombrecito de jengibre simplemente se puso a correr más rápido.

  Galopaba y galopaba el caballo, lo más rápido que podía, pero no pudo alcanzarlo.

   - Me escapé de unos viejos y de una vaca. - gritaba el hombrecito de jengibre, cantando a medida que corría:

   - ¡Corran, corran todo lo que puedan! ¡A mí no me podrán agarrar! ¡Soy el hombrecito de jengibre! -.

El hombrecito de jengibre siguió corriendo, cada vez más lejos y cada vez más rápido. Se sentía feliz y orgulloso de su rapidez.

Por fin se encontró con un zorro viejo y astuto. - ¡Alto! ¡Alto hombrecito! - le dijo el zorro, sonriendo burlón y lamiéndose los labios.

   - Quiero hablar contigo -.

   Pero el hombrecito de jengibre, ni se detuvo a escucharlo. Simplemente, cantó:

   - ¡Corran, corran todo lo que puedan! ¡A mí no me podrán agarrar! ¡Soy el hombrecito de jengibre! -.

El zorro viejo y astuto sabía correr muy rápido y corrió tras él. Lo siguió todo el camino a través del bosque.

   No había pasado mucho tiempo, cuando llegaron a un río. El hombrecito de jengibre no sabía que hacer.

El zorro viejo y astuto, no estaba muy lejos.

   - Yo te ayudaré - le dijo, sonriendo para sí.

- Si saltas a mi cola te llevaré hasta el otro lado. Eatarás seguro y seco -.

Entonces el hombrecito saltó a la cola del zorro y el zorro atravesó el río nadando.

   Muy pronto el zorro le dijo:

- Pesas demasiado para llevarte en mi cola, salta a mi lomo -

El hombrecito de jengibre saltó al lomo del zorro.

   Muy pronto el zorro le dijo:

   - Pesas demasiado para llevarte en mi lomo ¿Por qué no saltas a mi hocico? -.

El hombrecito de jengibre saltó al hocico del zorro.

   Finalmente llegaron al otro lado del río. El zorro hizo la cabeza hacia atrás y lanzó hacia arriba al hombrecito de jengibre.

   Luego el hombrecito de jengibre cayó y el viejo zorro hizo ¡Crac! con los dientes.

   Y así terminó el hombrecito de jengibre.

FIN

10 diciembre 2010

Orientación a la Lectura: Villancico Yaucano

Villancico Yaucano
Por: Amaury Veray

51FVX2HKF3L._SL160_Este texto es una canción ilustrada la cual nos narra la historia de un niño que quería agradar al niñito Jesús y a pesar de no tener oro, ni cosas de mucho valor quería demostrarle que estaba dispuesto a dar de todo lo que tenía e incluso su corazón.

Las actividades que se podrían realizar junto al texto son:

  1. Narración del libro con la canción de fondo.
  2. Dramatización de cada escena de la canción.
  3. Realizar una investigación sobre el pueblo de Yauco: cuáles son sus costumbres, tradiciones, cómo es su vida en sociedad; en qué parte de Puerto Rico queda ubicado; cómo se celebra la Navidad; cómo es su clima.
  4. Escribir una carta al Jibarito en agradecimiento de parte del niñito Jesús.
  5. Hacer un estudio sobre el pueblo Belén; dónde está ubicado; cómo es su clima; su gente; su cultura; tradiciones; idioma.
  6. Hacer el rol del Jibarito; invitando a los estudiantes a que decidan: cómo hubieran ido vestidos y qué regalo le llevarían al niñito Jesús.
  7. Seleccionar palabras para buscar el significado en el diccionarioras, entre ellas: portal, viandas, redentor, villancico, jíbaro, verdulero).
  8. Realizar un diccionario pictórico con palabras que los estudiantes seleccionen.

 

Integración con Música

Acordes

Tablatura para cuatro puertorriqueño 

14 noviembre 2010

Estudio de Necesidades Profesionales para Maestros Bibliotecarios

Saludos cordiales,

Como una colaboración para el Programa de Servicios Bibliotecarios del Departamento de Educación de Puerto Rico, se ha creado este formulario para recoger las necesidades profesionales de los maestros bibliotecarios de las escuelas públicas de nuestro país. Les exhortamos a completar el mismo, ya que la información suministrada servirá para crear oportunidades de desarrollo y crecimiento profesional para todos nosotros.

Agradecida.

10 noviembre 2010

Semillero de escritores


En Aguada, una maestra cultiva el amor por las letras publicando libros hechos por sus alumno. Ver el artículo completo en Endi.com

Dicho proyecto la maestra puede realizarlo gracias a la editorial estadounidense Studentreasures, la cual está centrada en la calidad y en el compromiso de motivar a los estudiantes a aprender a leer y escribir a través de innovadoras oportunidades de publicación para los niños. Esta editorial tiene varios programas que de acuerdo al tipo de proyecto y a la magnitud del mismo, usted puede solicitar gratuitamente para su escuela. Leer más sobre los tipos de Programas de publicación.

Considero que realizar proyectos de este tipo resultan muy significativos y motivadores para nuestros estudiantes, resultando en una experiencia única para ellos.

08 noviembre 2010

Proclama de la Semana de la Lectura y Simposio de Lectura

Pro Clam A
El próximo viernes, 12 de noviembre de 2010, se estará llevando a cabo el tradicional Simposio de la Lectura Clave del Éxito. Como ustedes saben, habrá dos sedes para el desarroll de las actividades ese día. A los participantes, se les recomienda utilizar el estacionamiento de Doña Fela. ABESPRI ponchará los boletos para que no les cobren por el uso de las facilidades. En adición, habra un Trolley identificado como Simposio de Lectura, el mismo realizará cuatro viajes con el propósito de transportar a los participantes hasta las sedes, los horarios serán como se indica posteriomente.

El estacionamiento de la biblioteca sera para empleados, miembros de la junta, recursos profesionales y espositores. Invitados adicionales hubicarán sus autos en el estacionamiento de Doña Fela. Los que vengan en lacha pueden utilizar el Trolley.

Habra dos actividades paralelas, una para elemental y otra para secundaria. A continuacion se desglosa el programa preliminar:

8:00 - 9:00 Registro, visita exhibidores, desayuno
8:30 - Bienvenida, saludos (frente al atrio exterior de la Biblioteca)
9:00 - 11:45 - Desarrollo profesional
9:00 - 10:00 Panel
10:00 - 11:45 Taller

11:45 - 1:00 - visita exhibidores, almuerzo
1:00 3:00 - Taller


Para más información comunicarse al 787-246-3373.

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