Library Weblogs es un directorio que recoge una gran cantidad de bitácoras electronicas de bibliotecas, bibliotecarios y/o relacionadas con el campo de las ciencias bibliotecarias y de información. Puede acceder al mimo a la siguiente dirección: http://www.libdex.com/weblogs.html
28 agosto 2006
Library Weblogs
27 agosto 2006
Temaria : Electronic journals on library and information science
Imagen tomada de: Temaria
Licencias Creative Commons
El lanzamiento oficial se realizará este próximo miércoles, 30 de agosto, a las 7:00 pm en Café Berlín en el Viejo San Juan.
Para algo de información adicional:
Ponte creativo
Building on the past
Un espectro de derechos
Cómo trabaja CC
http://sciencecommons.org/
http://ccmixter.org/
http://www.plos.org/
Clínica Derecho Cibernético
Información recibida vía e-mail de la Prof. Luisa Vigo.
Livehelp 2.12.8
- Documentación
- Screenshot
- Demo (v.2.11.4) [usuario: demo / clave: demo]
URI: www.craftysyntax.com
información tomada de: Infogestores
26 agosto 2006
Leer es fundamental (Reading Is Fundamental) : Portal en español
Sitio diseñado para ayudar a las familias latina a leer, cantar y compartir cuentos en casa. Pero además, nosotros como maestros bibliotecarios podemos explorar su contenido y utilizar sus recursos y actividades para enriquecer nuestros programas de orientación a la lectura.
Puede visitar el portal a la siguiente dirección: http://www.rif.org/leer/index_flash.mspx
Imagen y contenido tomado de: rif.org
24 agosto 2006
21 agosto 2006
Disponibilidad de fondos para someter propuestas de LSTA para el año fiscal 2006-2007
Nota: Para descargas búscar el boton que dice download. El mismo aparece en la parte posterior de la página.
20 agosto 2006
Directorio de Maestros Bibliotecarios de Puerto Rico : Primera fase
En esta etapa del proyecto, puede someter sus datos y ver la información recopilada; pero la interfaz utilizada para la recopilación de los mismos, no poseerá las características de organización y recuperación de un directorio.
Exhortamos a al grupo magisterial de profesionales de la información a dejar sus datos e incentivar a otros a hacerlo.
14 agosto 2006
Proyectos para El Dia Internacional de la Biblioteca Escolar
ACURIL exhorta a los bibliotecarios escolares de toda la región caribeña a elaborar proyectos y actividades enfocados hacia el Desarrollo de Destrezas de Información y del Conocimiento, basados en el Pensamiento Crítico y la Resolución de Problemas, en sus respectivas bibliotecas.
Les invita particularmente a participar en dos proyectos especiales:
- Los libros alrededor del mundo a traves del correo electronico
- El proyecto de marcadores de libros
Información obtenida vía e-mail de CiberNotas ACURIL
12 agosto 2006
Autorización para asistir a adiestramientos : agosto y septiembre
Bajar la autorización y calendario de adiestramientos.
Imagen tomada de: http://www.de.gobierno.pr/
Revistas-Abiertas : Contribuciones puertorriqueñas al acceso abierto
Entre las revistas listadas hasta el momento existen dos títulos en el área de ciencias de la información. Estas son: Simbiosis y Acceso. Su creador también nos insta a contribuir, mediante la indentificación de revistas boricuas de acceso abierto.
Información original de: Informativo Estudiantil de la EGCTI.
Categorías: Recursos_ , Blogs_
10 agosto 2006
Estrategias y modelos para enseñar a usar la información
Ver el texto completo:
PDF (Introduction)
PDF (Chapter 1)
PDF (Chapter 2)
PDF (Chapter 3)
PDF (Chapter 4)
PDF (Chapter 5)
Información tomada de E-LIS.
Imagen tomada de: http://www.amares.com
08 agosto 2006
Asamblea Semianual de la Sociedad de Bibliotecarios
Bajar la autorización escrita.
07 agosto 2006
ACURIL y la Celebración del Día Internacional de la Biblioteca Escolar
ACURIL exhorta a los bibliotecarios escolares de toda la región caribeña a elaborar proyectos y actividades enfocados hacia el Desarrollo de Destrezas de Información y del Conocimiento, basados en el Pensamiento Crítico y la Resolución de Problemas, en sus respectivas bibliotecas. Estimula igualmente a las organizaciones bibliotecarias y escuelas de formación académica profesional a que lleven a cabo actividades que resalten la importancia de la biblioteca integrada al currículo escolar.
Los interesados en participar proactivamente en la celebración del Día Internacional de la Biblioteca Escolar 2006 y que hayan seleccionado una actividad para llevarla a cabo, pueden dar a conocer su intención a través del formulario que se acompaña. La actividad informada se incorporará en la base de datos de ACURIL y de la Asociación Internacional de Bibliotecas Escolares. Luego de la celebración de su actividad, se le solicitará que amplíe la información para dar a conocer todos los pormenores y compartir la experiencia a nivel internacional. Se apreciará la aportación de todos los bibliotecarios en la región caribeña.
Bajar el boletín informativo y el formulario.
Pedro Padilla Rosa, MSLS
Presidente acurilpresidente@gmail.com
Luisa Vigo-Cepeda, Ph.D.
Coordinadora ACURILISLD acurilisld@gmail.com
Información obtenida via e-mail y copiada textualmente.
05 agosto 2006
CARTA CIRCULAR NÚM. 01-2005-2006
Ver Carta Circular y presentación.
03 agosto 2006
Sistema de Información Estudiantil (SIE) : Formularios
- Matrícula para estudiantes nuevos- D1-1
- Información básica y recursos humanos de la escuela- D3-1
- Registro escolar para las notas de una asignatura – M1-1
- Registro escolar para la asistencia de estudiantes – M1-2
- Información demográfica del estudiante – P1-1
- Información médica del estudiante - P1-2
02 agosto 2006
Desarrollo de Destrezas de información
La Dra. Consuelo Figueras, Dr. José Sánchez Lugo y Purísima Centeno crearon un curso o módulo instruccional en línea el cual puede ser utilizado para desarrollar las destrezas de información en nuestros estudiantes. El mismo le permitirá a nuestros alumnos reconocer sus necesidades de información, buscar, analizar y seleccionarla de manera crítica. Además, le permitirá aprender a utilizar la misma efectivamente con el fín de realizar investigaciones, solucionar problemas y adquirir conocimiento para el desarrollo académico y personal.
El módulo, esta dividido en seis (6) faces. Cada una de estas incluye los objetivos, las instrucciones, una breve descripción, y una series de preguntas con las cuales el estudiante desarrollará las destrezas necesarias para el uso y manejo efectivo de la información.
Ver el módulo.
Imagen tomada de: http://science.uniserve.edu.a
Categorías: Destrezas_ , Programas_ , Recursos_