Descarga de Registros Bibliográficos

Como parte del Proyecto de Título I: “Servicios Bibliotecarios para el Logro de la Excelencia Académica”, la mayor parte de las bibliotecas escolares del Sistema de Educativo Público de Puerto Rico están recibiendo recursos bibliográficos que sirven para satisfacer las necesidades de sus usuarios.

Entendemos que debido a la cantidad de tareas que debe realizar un bibliotecario escolar, y por no contar con ayuda para realizar las mismas, es sumamente difícil hacer el inventario y catalogar todos los recursos que se están recibiendo. Es por esta razón, que nos hemos dado a la tarea de utilizar este blog como un espacio para compartir e intercambiar registros electrónicos de recursos ya catalogados.

Todo aquel bibliotecario que haya catalogado algún recurso en formato electrónico, entiéndase por esto programado de automatización de bibliotecas, y desee compartir sus esfuerzos, puede enviar el archivo a la siguiente dirección: carrillotoste@gmail.com.

A continuación, se incluye un archivo que puede ser importado a la base de datos de la aplicación de automatización que posea su biblioteca. El mismo contiene los títulos, mencionados posteriormente, de la editorial Publicaciones Puertorriqueñas:

• La historia de El Nuevo Día (19009-2000)
• Paseando por El Viejo San Juan : Puerto Rico Siglo XXI
• Ecología, Puerto Rico
  
• Al final del arcoiris
• Cuentos del mar
• Antonio, el manatí de aquí
• De la montaña a la playa
• El Bosque Santo y los animalitos frailes
• Cartilla fonética Faro
• Puerto Rico: Enciclopedia manual

Descargar el archivo.

Imagen tomada de: http://www.iwpi.com/

DISPONIBILIDAD DE BECAS PARA ESTUDIOS EN CIENCIAS BIBLIOTECARIAS (ALA)

La Asociación Americana de Bibliotecas (ALA, por sus siglas en inglés) está ofreciendo becas para estudiantes que estén o deseen cursar un grado de maestría en ciencias bibliotecarias. Esta ayuda fluctúa entre los $2,500.00 y $6,500.00 por año académico. Para someter las aplicaciones dirigirse a la siguiente dirección: http://www.ala.org/scholarships

La fecha límite para someter solicitudes de ayudantía es el 1 de marzo de 2007.

Existe una gran variedad de becas disponibles para estudios bibliotecarios, entre ellas, hay ayudas para los interesados en servicios a niños, jóvenes, bibliotecas escolares, y automatización de bibliotecas. En adición, existe disponibilidad de ayudantías para estudiantes de grupos minoritarios, personas con discapacidades y para quienes estén trabajando como bibliotecarios, pero que no posean el grado de maestría.

Para que se consideren las solicitudes, los interesados deben estar matriculados o solicitar la admisión a una universidad acreditada por ALA.

Para ver las universidades acreditadas por ALA, presione aquí.

Información tomada de: http://www.ala.org/ala/pressreleases2006/november2006/ALAscholarshiponline.htm y enviada vía correo electrónico por Gladys I. Vélez Malavé
Imagen tomada de: http://www.ala.org

Tecnología en favor de la lectura: Revolucionarios iPod están dirigidos a los fanáticos de los libros

Gerardo León
El Universal

Martes 21 de noviembre de 2006

El famoso iPod ya no es solamente un aparato para escuchar música, sino que su diseño ha evolucionado para ofrecer nuevos beneficios: algunos guardan y reproducen horas y horas de videos, otros, están dedicados a los fanáticos de la lectura.
Para satisfacerlos, se creó un nuevo dispositivo, desarrollado por el genio de la electrónica Howard Stringer, creativo de la firma Sony.

Estará integrado a estos aparatos y servirá como una especie de lector que podrá guardar en su memoria MP3 un gran número de textos bajados de internet.

Este aparato es ligero y delgado, pero su pantalla es más ancha que la de los iPod normales; gracias a esto, la lectura se facilita.

Lo que a muchos aficionados a la literatura les entusiasma muchísimo, no es muy bien visto por los editores, ya que esto puede generar un golpe más, tal vez mortal, para sus ventas.

Sin embargo, Sony ha logrado acuerdos con algunas casas editoriales para obtener los derechos de autor de títulos que ya estarán insertados en la memoria de su nuevo lanzamiento.

El iPod para lectores saldrá a la venta en el 2007 y su precio aproximado será de 3 mil 500 pesos.



Idea renovada

El primer proyecto para crear un libro electrónico se puso en marcha hace seis años, pero fracasó pues los diseños eran poco prácticos.

Se trataba de aparatos abultados, con una batería de vida pobre y pantallas nada novedosas, casi como las de una calculadora.

La empresa que produce estos nuevos "tomos virtuales" parece haber evitado muchos de los errores de otros dispositivos portátiles de ayer.

Pero esto no es todo, el lector podrá usar también un programa de juegos que vendrá incluido dentro del aparato, así que, si se cansa de leer, puede despejar la mente un rato.

Todo esto significa que los reproductores de MP3, y otros novedosos dispositivos que saldrán a la venta el próximo año, aumentarán la preocupación de editores y casas productoras de discos.

Este riesgo preocupa a los empresarios editoriales y de música al grado de que surgen las propuestas de bajar sus precios, no ya el 30 por ciento que se planteaban hace unos meses, sino hasta un 50 por ciento, para salvar sus respectivas industrias, consideradas en riesgo desde hace más de una década.

Tomado de:http://estadis.eluniversal.com.mx/articulos/36108.html
Imagen tomada de: http://www.ipodnoticias.com/

Maestros Bibliotecarios de Puerto Rico en la Bibliosfera

Nuestro blog se encuentra en la lista de los biblioblogs de habla hispana seleccionados en la Bitácora, El Documentalista Enredado. Según el autor del mismo:

“Éste es un listado muy particular, y variable en el tiempo, de los weblogs que tenemos dentro de nuestra categoría del blogroll Biblioblogosfera. Es obvio que no están todos los que son, pero creemos que tenemos localizados a los más representativos de la Biblioblogosfera Hispana.”

Es para nosotros un honor que se haya considerado nuestro blog para ocupar un sitial de esa envergadura.

Ver el listado. (Maestros Bibliotecarios ocupa el num. 65)

Política de Tecnología de la Biblioteca de la Escuela Elemental Dr. Antonio S. Pedreira

"Todo regalo verdadero es recíproco. El que da no se priva de lo que da. Dar y recibir son lo mismo" (Borges)

A continuación, se ofrece la descarga de la Política de Tecnología de la Biblioteca de la Escuela Elemental Dr. Antonio S. Pedreira. El contenido de la misma está bajo una Licencia Creative Commons. Pueden utilizarla y modificarla, siempre que se cite al autor y no se haga con fines comerciales.

Descargar la política.

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• POLÍTICAS: USO ACEPTABLE DEL INTERNET
• POLÍTICAS: TECNOLOGÍA Y USO ACEPTABLE DEL INTERNET
• ¿Cómo descargar los documentos contenidos en este blog?

Se Buscan Maestros Bibliotecarios Tutores

Atención Maestros Bibliotecarios de Bayamón II

Buscamos personas interesadas en ofrecer tutorias en horario extendido.
Te invito a formar parte del Equipo de Maestros Bibliotecarios Tutores, de la Compañia VERNET.
Para más información, comunicate con :
Pedro Arroyo al (787) 455-6884

Información tomada de: http://gardengirl00953blogspotcom.blogspot.com/
Imagen tomada de: http://www.vernetwork.com/

Otro Blog de una Biblioteca Escolar: Biblioteca de la Escuela Federico Degetau II de Aibonito

Biblionotitas, blog oficial de la Biblioteca de la Escuela Federico Degetau II de Aibonito. Esta bitácora electrónica ha sido creada con el propósito de dar a conocer lo que está sucediendo en la biblioteca escolar de esa escuela en Aibonito. El espacio está diseñado para que toda la comunidad de esa escuela conozca más sobre las actividades y proyectos que se desarrollan en dicha biblioteca escolar. Es administrado por la maestra bibliotecaria, Ivette González Zayas. Les invito a que lo visiten.

Visitar el Blog.

Otro Blog de una Biblioteca Escolar: Biblioteca Escuela Cristóbal Colón

El Blog de la Biblioteca Cristóbal Colón del Distrito Escolar Bayamón II, se une a la lista de bitácoras electrónicas de las bibliotecas escolares de Puerto Rico. El mismo es administrado por la maestra bibliotecaria, Gladys Vélez. Les invito a visitarlo y a añadirlo a sus listas de enlaces.

Ver el Blog.

TALLER DE PROPUESTAS: AUTOMATIZACIÓN

El pasado 31 de octubre de 2006, Angélica Carrillo, maestra bibliotecaria de la Escuela Dr. Antonio S. Pedreira, y Miriam González, maestra bibliotecaria de la Escuela Libre de Música, ofrecieron un taller a los bibliotecarios del Distrito Escolar San Juan II. El objetivo de esta actividad fue para que los bibliotecarios que no tuvieran el Sistema de Automatización de Bibliotecas Sirs Mandarin pudieran realizar propuestas al Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información, bajo los fondos de Library Service and Technology Act. (LSTA) para adquirirlo. La srta. Carrillo les brindó a los asistentes el archivo electrónico de la propuesta que ella realizó para adquirir este sistema para su centro de trabajo. Este documento, sirvió para que los bibliotecarios de ese distrito pudieran modificarlo y atemperarlo a las necesidades de sus bibliotecas. De esta manera, se les facilitaría la labor de la realización de la propuesta y la adquisición de los fondos para la compra de los equipos, materiales y programados.

Posterior a esto, se ofreció una reunión de seguimiento, el día 10 de noviembre de 2006, para que los bibliotecarios que hubieran confrontado algún problema o duda sobre la redacción de la propuesta pudieran aclararla. Gracias a la gestión de ambas bibliotecarias, muchos de los bibliotecarios interesados en adquirir el Sistema de Automatización Mandarin pudieron entregar las propuestas para el 15 de noviembre del presenta año y optar por la posibilidad de adquirir estos recursos para este año fiscal, 2006-2007.

ESTUDIO DE NECESIDADES: ANAQUELES Y MOBILIARIO

El Programa de Servicios Bibliotecarios, a través del Proyecto de Título I: “Servicios Bibliotecarios para el Logro de la Excelencia Académica” ha identificado unos fondos para ser destinados a la compra de anaqueles y mobiliarios para las bibliotecas escolares del país. Por tal razón, se les ha pedido a todos los bibliotecarios enlaces de los diferentes Distritos Escolares del Sistema Educativo Público, que realicen un estudio para identificar las necesidades de las bibliotecas en sus distritos.

Silvia Figueroa, maestra bibliotecaria de la Escuela José N. Gándara del Distrito Escolar San Juan III, elaboró un estudio de necesidades para recoger la información solicitada por la Prof. Aura Rodríguez, Directora del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información.

La autora de este formato indicó que puede ser utilizado por los enlaces y los maestros bibliotecarios para recoger la data de los diferentes centros educativos. Luego de completado el formulario, el mismo debe ser entregado al bibliotecario enlace para que este prepare un informe y lo entregue al Programa en el Departamento de Educación.

La fecha límite de entrega del documento, en estos momentos no ha sido determinada por el Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información, ésta dependerá del día que el bibliotecario enlace de su Distrito determine.

Descargar el estudio de necesidades.

POLÍTICAS: TECNOLOGÍA Y USO ACEPTABLE DEL INTERNET

En los pasados días, el personal de la Oficina del Contralor ha realizado auditorias en varias escuelas públicas del país. Entre los aspectos que se están inspeccionando, se encuentran las políticas de tecnología y del uso del Internet de las bibliotecas escolares. Cada biblioteca debe contar con estas políticas, actualizadas y accesibles. Además, deben evidenciar el registro del uso de las computadoras y el Internet. También, deben poseer rótulos que señalen el uso aceptable de computadoras y del Internet; los mismos deben colocarse en un lugar visible cerca de las computadoras.

Con el propósito de proveer unas guías y ejemplos, en la página electrónica de la Asociación de Bibliotecarios Escolares de Puerto Rico (ABESPRI) se ha creado una sección titulada, Políticas de Internet.

Ver la página de ABESPRI.

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• POLÍTICAS: USO ACEPTABLE DEL INTERNET
  

Imagen tomada de: http://www.physorg.com/

Destrezas de informacion: Implantacion del Plan de Lección y Cuestionario LOTI

El pasado 27 de octubre de 2006, hubo una reunión de seguimiento sobre el Proyecto de Título parte D: “Capacitación a Maestros y Bibliotecarios en la Integración de Tecnologías de Aprendizaje e Información”. En dicha actividad, se ofreció una charla sobre las destrezas de información, la implantación del plan de lección y sobre el cuestionario LOTI. A continuación, se incluye la presentación ofrecida.

Documentos que complemental la presentación:

• Plantilla del Plan.
  
• Escala LoTi.
• NETS para los estudiantes.
• Tablo CALOR.
  

Artículos relacionados:

• Escala que mide el nivel de implementación de la tecnología (LoTi)
  

Marcador

Muestra de un marcador preparado por Gladys Vélez, maestra bibliotecaria de la Escuela Elemental de la Comunidad Cristóbla Colón del Distrito Escolar de Bayamón II, para divulgar el Proyecto de Título I: "Servicios Bibliotecarios para el Logro de la Excelencia Educativa".

Escala que mide el nivel de implementación de la tecnología (LoTi)

LoTi es un término que se utiliza para referirse al marco teórico del Dr. Moersch para determinar el nivel al cual se está implementado el uso de la tecnología en el salón de clases, y en nuestro caso en la biblioteca escolar.

La estructura de LoTi se enfoca en el uso de la tecnología como una herramienta educativa y hace un énfasis al uso de los niveles más altos de pensamiento. Además, reconoce que, aunque, la tecnología es una herramienta importante para preparar a los estudiantes para los retos sociales, y para hacer más atractivo el proceso de enseñanza y aprendizaje, no es la mejor alternativa en todas las lecciones. Es por esta razón, que el sistema LoTi se enfoca principalmente en el proceso instruccional que está ocurriendo en el salón o biblioteca escolar.

La escala que mide el nivel de implementación de la tecnología, es un esfuerzo por medir de forma acertada el grado en que se integra la tecnología a las tareas educativas. Esta se divide en seis (7) niveles: nivel 0, dónde no se utiliza la tecnología o no hay acceso a ella; nivel 1, dónde existe conciencia del uso de la tecnología, pero es utilizada solamente por el maestro para realizar sus tareas; nivel 2, se explora el uso de la tecnología por los estudiantes para desarrollo de destrezas cognitivas básicas; nivel 3, existe un uso de la tecnología por los estudiantes para desarrollar destrezas cognitivas de nivel superior, incluye el uso de herramientas de productividad en y fuera del Internet; nivel 4a, existe una integración mecánica de las herramientas tecnológicas para ofrecer un contenido rico y para que los estudiantes puedan entender conceptos, temas y/o procesos; nivel 4b, se integra la tecnología de forma rutinaria para que los estudiantes puedan comprender el contenido educativo; nivel 5, el acceso y uso de la tecnología se extiende fuera del plantel escolar, se considera el nivel de expansión; nivel 6, etapa de refinamiento, es aquí donde se percibe la tecnología como un proceso, un producto o una herramienta para que los estudiantes puedan resolver problemas o situaciones que le son significativas.

Para conocer más sobre los niveles de implementación de la tecnología, presione aquí.

Existe un cuestionario en línea llamdo “LoTi Lounge”, el cual nos permite identificar a qué nivel estamos implementando la tecnología en nuestras bibliotecas escolares. Con Para contestar el Cuestionario, presione aquí.

Para descargar las instrucciones de cómo realizar el cuestionario, presione aquí.

Imagen tomada de: http://www.lqhome.com/

¿CÓMO AÑADIR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT A NUESTRO BLOG?

Existen diversas manera de insertar una presentación creada en la aplicación de PowerPoint a nuestro Blog para complementar o basar nuestras publicaciones en ellas. Una de las formas es a través del servicio de SlideShare. Este portal nos provee la oportunidad de compartir y publicar nuestras presentaciones de una forma gratuita.

A continuación, se incluye un tutorial sobre como crear una cuenta en SlideShare, subir una presentación de PowerPoint y publicarla en nuestro Blog.

Ver la presentación más grande.

Artículos relacionados:

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• ¿Cómo crear mi blog en Blogger?: Primera Parte.
• ¿Cómo crear mi blog en Blogger?: Segunda Parte.
• ¿Cómo crear mi blog en Blogger?: Tercera Parte.
• Añadiendo videos a nuestro blog.
• Tutorial: Crear y añadir gráficas de licencencias Creative Commons a nuestro Blog.

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MEMO : Semana de la Lectura y el Libro en Puerto Rico

Descargar el memo.

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Proyecto de Título I: Residenciales

Como parte del Proyecto de Título I, “Servicios Bibliotecarios para el Logro de la Excelencia Académica”, este fin de semana, 3, 4 y 5 de noviembre de 2006, el Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información ofreció un residencial para los maestros bibliotecarios enlace de los diferentes distritos escolares. El mismo se llevó a cabo en el Hotel Holiday Inn en Isla Verde. El propósito de esta actividad fue el de capacitar a estos bibliotecarios en diferentas áreas relacionadas al Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información, para que estos a su vez, capaciten a todos los maestros bibliotecarios de su Distrito Escolar.

En el blog de la Biblioteca Diego de Torres Vargas se publicó un artículo sobre esta experiencia. Ver el artículo.

Imagen ganadora para el cartel conmemorativo de la Semana de la Lectura

El dibujo seleccionado para elaborar el cartel conmemorativo de la Semana de la lectura 2006, fue del estudiante Jim Paul Rodríguez Cabán de la Escuela Llanos del Sur, del Distrito Escolar Ponce I.

Pueden bajar y utilizar la imagen para prepara materiales de divulagación de las actividades relacionadas a esta semana.

Bajar la imagen.


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Semana de la Lectura: Formulario de Confirmación

Con motivo de la celebración de la Semana de la Lectura la Asociación de Bibliotecas Escolares de Puerto Rico (ABESPRI), ha preparado una actividad para los estudiantes de los Clubes de Asistentes de Biblioteca y para los maestros bibliotecarios de Puerto Rico. Esta actividad, se llevará a cabo el día lunes, 13 de noviembre de 2006, en el Parque Luís Muñoz Rivera, en el Viejo San Juan.

Para asistir a la actividad con grupos de estudiantes, es importante completar el formulario de confirmación de asistencia y enviarlo por fax a Miguel Hernández, (787) 282-6312 ó (787) 758-6898.

Bajar el formulario.

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• Semana de la Lectura.

Información obtenida de: http://abespri.org

Recomendaciones para la Creación y Desarrollo de Nuestro Blog

Antes de crear nuestro blog es importante realizar un proceso de análisis y planificación del mismo. En esta sección se ha añadido una presentación que contiene algunas recomendaciones o sugerencias que debemos considerar para que el desarrollo de nuestra bitácora electrónica se exitosa.

Presionar sobre la imagen para ver la presentación completa.
Ver más grande.

Artículos relacionados:

• ¿Cómo crear mi blog en Blogger?: Primera Parte.
• ¿Cómo crear mi blog en Blogger?: Segunda Parte.
• ¿Cómo crear mi blog en Blogger?: Tercera Parte.
• Añadiendo videos a nuestro blog.
• Tutorial: Crear y añadir gráficas de licencencias Creative Commons a nuestro Blog.

Ves Newsletter y las bibliotecas

El boletín de noticias del mes de octubre de VERNET Educational Support, VesNewsletter, se le dedicó el tema a las bibliotecas. Además, nos enorgullece decir que nuestro blog, “Maestros Bibliotecarios de Puerto Rico”, fue reseñado en este número de la publicación.

Ver el Boletín Electrónico.

Imagen tomada de: http://vesnewsletter.googlepages.com