Convocatoria

El Instituto para el Desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje en Línea (IDEAL) y la Biblioteca General del Recinto Universitario de Mayagüez, convocan a todos los interesados a participar en el Tercer Congreso de Blogfesores que se celebrará el 7 y 8 de mayo de 2009 en el Hotel Mayagüez Resort en Mayagüez, Puerto Rico. Durante este tercer congreso titulado Blogfesores 2009: Open Access, se exploraran las implicaciones del movimiento mundial hacia el Acceso Abierto (Open Access) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación y publicación.

El congreso está dirigido a maestros, profesores, investigadores, estudiantes y público en general interesado en examinar cómo integrar herramientas de acceso abierto en las actividades educativas y de investigación.

Se invita a los interesados a someter propuestas para talleres interactivos de dos horas y para presentaciones participativas de una hora. Las mismas deben enviarse a cpomales@uprm.edu, bajo la atención de la Dra. Cristina Pomales. Las propuestas para presentaciones y talleres deben ser recibidos no más tarde del 2 de febrero de 2009. El Comité se comunicará con los ponentes para el 27 de febrero de 2009.


Las presentaciones y propuestas para talleres deben girar en torno a los siguientes temas:

• Perspectivas y prácticas en la educación abierta Implicaciones del contenido abierto en la educación
  
• Impacto del contenido abierto en el acceso a oportunidades educativas
  
• Evaluación de recursos y servicios educativos abiertos Sistemas de manejo de curso y ambientes de enseñanza aprendizaje
  
• Código abierto y Acceso abierto
  
• Implicaciones sociales de la educación abierta
  
• Activismo y participación estudiantil en el movimiento de educación abierta y cultura libre
  
• Impacto de la apertura de las instituciones (Unique impact of openness on institutions)
  
• Modelos sutentables para crear y compartir recursos educativos abiertos (Sustainable models of creating and sharing open educational resources)
  
• Contenido libre Las bibliotecas y el contenido abierto
  
• Creación e impacto de las bibliotecas digitales
  
• Preservación digital y depósitos institucionales
  
• Integración de la biblioteca a los sistemas de manejo de curso Revistas, libros de textos y colecciones de acceso abierto (OJS, SPARC, PKP)
  
• Administración y publicación libre de información académica y científica
  
• Herramientas de la Web 2.0 para publicación y defusión de contenido académico y científico
  
• Calidad, localización y costos de recursos de acceso abierto
  
• Estructura y normas para publicar y reusar los recursos abiertos (Structures and patterns of reuse of open educational resources)
  
• Licencias de Creative Commons
  
• Movimiento de la preservación de los derechos de autor (Copyright)

Las presentaciones pueden ser informes sobre estudios empíricos, tanto cualitativos como cuantitativos, desarrollos teóricos, revisiones integradoras o críticas de la literatura en torno a las aplicaciones e implicaciones del contenido abierto. Además se aceptarán ponencias sobre experiencias prácticas que demuestren excelencia en el uso de estas herramientas en el contexto educacional. Presentación de propuestas para presentaciones y talleres

La propuesta a entregarse no mas tarde del 2 de febrero de 2009, debe incluir los siguientes elementos (alrededor de cinco páginas): 1. Título y nombre del autor 2. Tipo de formato: presentación participativa de una hora o taller interactivo de dos horas 3. Resumen 4. Objetivos 5. Contenido del taller 4. Recursos audiovisuales o tecnológicos que necesitará

Esté pendiente al Blog: http://blogs.uprm.edu/blogfesores para más detalles